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小竖笛音乐教学论文

小竖笛音乐教学论文 一、小竖笛进课堂突破视唱难点,促进双基教学的掌握 1.深入开展小竖笛教学,逐步提高视唱能力 低年级学段的竖笛教学要选择音域跨度不大,旋律程梯度音阶的乐曲。教师

[中学]劝门小学竖笛进课堂活动实施方案

劝门小学〈〈竖笛进课堂》活动实施方案新密市苟堂镇劝门小学2013年12月劝门小学〈〈竖笛进课堂》活动实施方案一、活动实施对象:三——六年级学生二、活动类型:学科拓展类三、活动介绍:竖笛简单易学,符合学

8孔竖笛教学教案

8孔竖笛教学教案篇一:八孔竖笛教学三步法 八孔竖笛教学三步法 八孔竖笛是是人类为创造美好音乐而长期探索和创新的产物,十六世纪起源于意大利,后盛行欧洲各国,历史悠久。虽然它很古老却并不原始和落后,和其它

竖笛吹奏教学内容

竖笛吹奏教学内容:竖笛活动 教学目标:1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹” 2、了解音乐源自于生活的道理,学会在生活

《竖笛进课堂》课题实施小结

《竖笛进课堂》课题实施小结不知不觉中一个学期就这么过去,对于六年级这一个学期学生继续学习竖笛,在教学过程中出现的问题和个人的体会和大家一起探究。在竖笛教学上本人是从以下几方面入手的:   一、首先调动

《乐器之竖笛》教学设计(五篇范例)[修改版]

第一篇:《乐器之竖笛》教学设计《乐器之竖笛》教学设计 教学目标 1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。 2、通过学习吹奏竖笛建立

《乐器之竖笛》教学设计

《乐器之竖笛》教学设计 教学目标 1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。 2、通过学习吹奏竖笛建立相对的音高概念。 3、了解音乐

小学音乐教师论文浅谈竖笛教学

小学音乐教师论文 浅谈竖笛教学   教学论文欣赏 浅谈竖笛教学   新市一小 徐红梅   通过一个学期的竖笛教学,我有了些体会和认识,遵循了一些原则和方法,现总结如下:   一、遵循循序渐进的原则,先

精编小竖笛音乐教学论文

小竖笛音乐教学论文一、小竖笛进课堂突破视唱难点,促进双基教学的掌握 1.深入开展小竖笛教学,逐步提高视唱能力 低年级学段的竖笛教学要选择音域跨度不大,旋律程梯度音阶的乐曲。教师通过“听听、

小学音乐竖笛教学思考论文

小学音乐竖笛教学思考论文   随着现代小学教育改革的不断加快和素质教育理念地不断渗透,小学音乐教学中的竖笛教学越来越受到相关教育界的广泛关注。竖笛又称直吹笛、牧童笛,其本身便具有高音准、简单易学等学习

论文+论小学音乐课堂中的竖笛教学李全斌

论小学音乐课堂中的竖笛教学 东港市孤山镇西街小学:李全斌 《全日制义务教育音乐课程标准》指出:“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的

浅谈小学音乐教学中竖笛教学的开展论文

浅谈小学音乐教学中竖笛教学的开展论文 浅谈小学音乐教学中竖笛教学的开展论文   当前,现代教育事业不断发展进步,小学音乐教师逐渐把乐器引入小学音乐课堂中,取得了较好的教学效果。竖笛具有简单易学、携带方