优秀教案《将相和》

优秀教案 《将相和》程畅小学 张壁芝教学类型：新授教材：义务教育课程标准实验教科书第十册教学对象：小学五年级授课人：张壁芝教具：课件教学时间：两课时教学目标：1、学会本课7个生字及14个新词。2、理清

优秀教案将相和

《将相和》教学案例一：设计理念：《将相和》一文由《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三个故事组成。从故事中我们可知，两人物既有个性，又有共性。个性品质：蔺相如的机智勇敢、临危不惧、顾全大局等，廉颇

优秀教案 将相和

优秀教案《将相和》程畅小学张壁芝教学类型：新授教材：义务教育课程标准实验教科书第十册教学对象：小学五年级授课人：张壁芝教具：课件教学时间：两课时教学目标：1、学会本课7个生字及14个新词。2、理清文章

五年级语文《将相和》优秀教案

教案五年级语文《将相和》优秀教案一、引言1.1设计理念1.1.1本教案以培养学生的阅读理解能力和文学素养为目标，通过分析课文《将相和》中的人物形象和故事情节，引导学生理解团结合作的重要性。1.1.2

将相和教学设计

《将相和》教学设计本单元的主题是走进中国古典名著，感受经典的魅力。《将相和》这篇课文 是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦 赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，

《将相和》教案

教案《将相和》精品教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《将相和》是一篇古代中国的历史故事，讲述了战国时期赵国名将赵奢与相国平原君之间的故事。1.1.2故事以赵奢的忠诚和智慧，以及他与平原君的深厚友谊

小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖

《将相和》说课稿 一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析：本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传

优秀教案 将相和

教案优秀教案《将相和》一、引言1.1背景介绍1.1.1《将相和》是一篇古代中国的历史故事，讲述了战国时期赵国名将廉颇与相国蔺相如之间的矛盾和化解过程。1.1.2通过学习这个故事，学生可以了解到古代中

将相和市优秀课评比教案

《将相和》市优秀课评比教案  、教学目标  1、学会本课生字词，理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文。 3、抓人物言行感受人物品质，懂得

优秀教案《将相和》

优秀教案 《将相和》程畅小学 张壁芝教学类型：新授教材：义务教育课程标准实验教科书第十册教学对象：小学五年级授课人：张壁芝教具：课件教学时间：两课时教学目标：1、学会本课7个生字及14个新词。2、理清

优秀教案将相和资料

18.将 相 和教学类型：新授教材：义务教育课程标准实验教科书第十册教学对象：小学五年级授课人：王亚丽教具：课件教学时间：两课时教学目标（一）知识与技能1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写本课生词

优秀教案《将相和》

《将相和》 第一课时 五年级（一）明确目标　　1．自学生字、新词，理解加点词语。　　2．初读课文，了解文章主要内容。　　3．再读课文，理清脉络，概括段意。