小学语文五年级教案——《伟大的友谊》教学设计之三

第一课时　　教学目标：　　1、学会本课生字18个，理解词语54个。　　2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。　　3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。　　教学重点：学

2021第九册语文教案(上海)36 伟大的友谊

第九册语文教案(上海)36 伟大的友谊 第九册语文教案(上海)36.伟大的友谊 学习目标： 1.自主学会本课生字新词若干。理解"困窘、厌恶、激烈、竭尽全力"等词语，比较"窘困、困难、困苦""厌恶、讨厌

小学语文五年级教案-《伟大的友谊》第二课时教学设计之四

一、教学要求：　　１、自学生字新词，能用各抒己见、讨论造句。　　２、理解课文内容，了解马克思和恩格斯是怎样在共产主义事业中亲密合作和互相支持的；体会马克思和恩格斯的友谊是伟大的，从而培养学生高尚的共产

2022小学语文五年级教案——《伟大的友谊》突破中心，分层展开

?伟大的友谊?拟采取从中心入手，再分层展开，最后概括总结的教法。　　一、在预习的根底上，通过初读课文，捕捉中心。　　提问：什么是真正的友谊？重点讲读第七自然段。　　直接揭示：在共同创造马克思主义的奋斗

2021年《伟大的友谊》说课设计（校长说课比赛一等奖）

《伟大的友谊》说课设计（校长说课比赛一等奖） 《伟大的友谊》说课设计（校长说课比赛一等奖） 一、“球体旋转型”阅读教学 关于课题的解说：所谓“球体旋转型”阅读教学，是研究教材、教法和学生各自特点及

小学语文五年级教案——《伟大的友谊》第二课时教学设计之三

一、教学内容：阅读课文　　二、教学目标：　　1、理解课文内容，体会马克思和恩格斯之间伟大的友谊。　　2、培养学生的口头表达能力，激发学生互帮互助的精神。　　三、重点、难点：　　重点：理解课文内容，深刻

小学语文五年级教案-《伟大的友谊》第二课时教学设计之三

一、教学内容：阅读课文　　二、教学目标：　　1、理解课文内容，体会马克思和恩格斯之间伟大的友谊。　　2、培养学生的口头表达能力，激发学生互帮互助的精神。　　三、重点、难点：　　重点：理解课文内容，深刻

五年级语文上册《伟大的友谊》课件2 沪教版

- 36 伟大的友谊 - - 品格崇高 才识卓越 气象雄伟 规模宏大 - 伟大的释义 -

小学语文五年级教案——《伟大的友谊》第二课时教学设计之二

一．复习，质疑：　　1．通过上节课的学习，结合课题，你能简洁地说说学懂了什么？这节课想弄懂什么问题吗？　　2．学生回答后归结：为什么说马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的友谊？是大家想了解的问题，也是这堂

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》第一课时教学设计

教学目的:　　1、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师得崇敬。并从马克思和恩格斯的榜样中，懂得真正的友谊要建立在共同事业的基础上。　　2、练习从课文所叙述的具体事情中体会人物的思

小学语文五年级教案-《伟大的友谊》第二课时教学设计之五

教学内容：讲读课文，领会中心教学过程：一、讲读第一段齐读第一段内容。思考、讨论。最能表现这段中心的是哪一句？这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友？小结。二、讲读第二段指名读第二段内容。思考。马克思

2022小学五年级语文教案——《伟大的友谊》突破中心，分层展开

?伟大的友谊?拟采取从中心入手，再分层展开，最后概括总结的教法。　　一、在预习的根底上，通过初读课文，捕捉中心。　　提问：什么是真正的友谊重点讲读第七自然段。　　直接揭示：在共同创造马克思主义的奋斗中