五年级语文上册《伟大的友谊》课件1 沪教版

- 友谊 - 伟大的 - 36 - 马克思　 德国人，是世界无产阶级的革命导师和领袖，诞生于1818年德国莱茵

伟大的友谊作文450字

伟大的友谊作文450字 　　友谊如珍珠，我们共同缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的彩衣；友谊如花种，我们共同培育一个五彩的花坛。 　　昨天晚上，我哭了，不是因为父母的

小学《伟大的友谊》教案

小学《伟大的友谊》教案 　　１、通过学习课文第三四段，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的尊敬。并从马克思和恩格斯的典范中，懂得真正的友谊建立在共同事业的根底上。 　　２、练习从课文表达的详细

范文大全_《伟大的友谊》 之二

《伟大的友谊》 之二一、素质教育目标：（一）知识教学点：1、学会本课“返”、“购”等12个生字，理解“各抒已见”、“无微不至”的词语。2、理解重点词句，体会思想感情，（课后“思考、练习第2题）

范文大全_《伟大的友谊》

《伟大的友谊》　　《伟大的友谊》教学设计之四佚名  第一课时目的要求:1.初读课文,弄清课文脉络,理解课文内容。 2、读准生字词语. 3、初步理解马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的。重

伟大的友谊教学设计之三_3

《伟大的友谊》教学设计之三 《伟大的友谊》教学设计之三 第一课时 教学目标 ： 1、学会本课生字18个，理解词语54个。 2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意

伟大的友谊作文范文

伟大的友谊作文范文 　　我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话

五年级语文上册 12《伟大的友谊》教案1 浙教版

伟大的友谊一、素质教育目标：　　（一）知识教学点：　　1.学会本课“返”、“购”等12个生字，理解“各抒已见”、“无微不至”的词语。　　2.理解重点词句，体会思想感情，（课后“思考、练习第2题）

伟大的友谊作文500字

伟大的友谊作文500字　　导语：爱有很多种，有父母的爱，有朋友的爱，有老师的爱……而在这些爱中间我觉得我要赞美的是朋友之间的爱，也就是那伟大的友谊。小编收集伟大的友谊作文，欢迎阅读。▲　　

伟大的友谊四年级作文

伟大的友谊四年级作文 　　我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形 ___的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简

拓展阅读：伟大的友谊

伟大的友谊阅读提示：你想知道马克思和恩格斯之间的友谊吗？马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。马克思是

伟大的友谊(文本细读)

肀《伟大的友谊》文本细读蒈本文以“伟大的友谊”为题，也以此为中心、为行为线索。文章以“总分总”的叙事结构，从“生活上”和“事业上”着两方面来展开叙述，记叙了马克思和恩格斯两位伟人在生活中相互关心、相互