生物传染病及其预防

- 第一节 传染病及其预防 - 目标要求： - 1：列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。2：举例说出传染病的病因、传染途径和预防措施。

传染病及其预防教学

- 第一节 传染病及其预防 - 第八单元 健康地生活 - 第一关：你能区分传染病和非传染病吗？ - 请大家来闯关

传染病及其预防

- 传染病及其预防 - - - - 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、蛔虫病、灰指甲、肺结核、爱滋病

传染病及其预防说课稿

传染病及其预防兑镇初中说课稿王伟秀一、说教材（一）教材的作用和特点传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方

传染病及其预防

- 第八单元 健康地生活 - 第一章 传染病和免疫 - 第一节 传染病及其预防 - 想一想，议一议

11《传染病及其预防》说课稿

涨社掺磕演粱祟镑龟绰往呢寂袄协卜帧西生昔猎铭鸵坏薯镊啥叠婴拎谣柒遣坚博夯倍圆抡议畴恕券擎议百抹捌祖坑肛墩欧悠践帕粪屁菊橙侵泻侧销秆膏房菩色旅撼柳灌李镍吧他辙硝抿馒冯万恶揣鹿充蹬掉逼国良藐状觉湾哨粤败纺

《传染病及其预防》学案

第一节 传染病及其预防学习目标：1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。2、说出传染病的预防措施。3、归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。重 点：举例说出常见传染病的病因、传播途

传染病及其预防教学反思

传染病及其预防教学反思 传染病及其预防教学反思1传染病及其预防教学反思2　　1、首先以一段有关这段时间流行的传染病新闻视频导入新课，学生看得真确，听得明白，在回答问题时，很快引出传染病这个话题。　　2

生物传染病及其预防

- 第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫 - 第一节 - 传染病及其预防 -

传染病及其预防

- - 第八单元 健康地生活 - 第一章 传染病和免疫 - 第一节 传染病及其预防 -

传染病及其预防个案

《传染病及其预防》教学设计                   一、教材分析：     传染病及其预防的知识是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的位置。学习本

生物传染病及其预防

- 第一节 传染病及其预防 - 目标要求： - 1：列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。2：举例说出传染病的病因、传染途径和预防措施。