2021年伤仲永读后感小学作文400字

伤仲永读后感小学作文400字 伤仲永这篇文章是用方仲永作反面的例子来说明“受之人”即后天教育的重要性。下面跟大家 ___几篇伤仲永范文，以供参考! 仲永，才华横溢;仲永，天资聪慧;仲永，出口成

读伤仲永有感400字

读伤仲永有感400字读伤仲永有感400字范文一王安石曾说：“其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。”这段伤仲永中的话充分体现了后天教育的重要性。它像一把钥匙，既可以开启人生的动力，

2021年《伤仲永》读后感400字作文

《伤仲永》读后感400字作文 语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父

读伤仲永有感400字3篇

读伤仲永有感400字3篇 　　伤仲永的令后人叹息，为大家精心了3篇“读伤仲永有感400字”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 　　王安石曾说：“其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人

伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字 伤仲永读后感 在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的“天资过人。”从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他学习。最后泯然失众

有关《伤仲永》的读后感400字

有关《伤仲永》的读后感400字 　　在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的“天资过人。”从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他。最后泯然失众。”

读《伤仲永》有感400字

读《伤仲永》有感400字 　　有人认为成功于先天的资质，也有大局部人认为成功于后天的学习与积累。 　　大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就

《伤仲永》读后感400字

《伤仲永》读后感400字 　　作品简介：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的。文章借仲永为例，告

400字读《伤仲永》有感

400字读《伤仲永》有感 　　《伤仲永》这篇文言文讲是：仲永天生就会作诗写字，是一个神童。但后来由于后天的教育不够，最后由一个神童变成常人，王安石深感惋惜。 　　读了这篇课文，感触很深。使我明白到一个

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感

文言文伤仲永读后感400字读《伤仲永》有感 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父

条据书信_伤仲永读后感400字

伤仲永读后感400字篇一：伤仲永读后感400字有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的