400字3篇伤仲永读后感

400字3篇伤仲永读后感 　　读完《伤仲永》这篇文章后，确实让人感到有些“伤”。悲哀，可惜啊!仲永;可悲啊，鼠目寸光，唯利是图的父亲;可悲啊，趋之假设鹜的不良社。 　　仲永天生聪明、有才智，年纪小小就

《伤仲永》读后感2篇400字

《伤仲永》读后感2篇400字 　　翻开课本《伤仲永》，不禁为仲永的结局而长久叹息。 　　五岁半未曾识书具的仲永某天居然能指物作诗立就，不能不说是一个奇迹。他的天资过人，不知道曾让多少人嫉妒又羡慕。然而

小学读后感400字伤仲永

小学读后感400字：《伤仲永》【篇一】读《伤仲永》有感今天我读了中学时学过的一篇文章《伤仲永》，读完这篇文章后，的确让我感到有些“悲伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人

《伤仲永》的读后感400字

《伤仲永》的读后感400字 　　“伤仲永”的“伤”是哀伤、哀怜的意思。为什么要哀伤、哀怜？因为仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天资，处处让人称奇，但他父亲贪利而“不使学”，使仲永才能衰竭，终

《伤仲永》读后感400字2篇

《伤仲永》读后感400字2篇 　　今天，我们学习了《伤仲永》，读后触动了我。 　　一个人能否成才，与天生有关，更与后天所接受的教育、自己的刻苦学习有关。可文中一位“神童”最终成为一个常人，就是因为他后

2021读《伤仲永》读后感400字

读《伤仲永》读后感400字 读《伤仲永》_读后感400字 　　“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。

读伤仲永有感400字

读伤仲永有感400字 王安石曾说：“其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。”这段伤仲永中的话充分表达了后天教育的重要性。它像一把钥匙，既可以开启人生的动力，也可以翻开成功之门。

读伤仲永有感400字

读伤仲永有感400字 王安石曾说：“其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。”这段伤仲永中的话充分表达了后天教育的重要性。它像一把钥匙，既可以开启人生的动力，也可以翻开成功之门。

《伤仲永》400字教案

《伤仲永》400字教案 　　1.齐读,要求：读准字音、节奏。读完后师生共同正音正节奏。 　　2.自由读一遍,要求：读得流利，注意初步体会其中的感情。 　　3.朗读接龙，每生读一句。要求：大声地读，读准

小学生伤仲永读后感400字

小学生伤仲永读后感400字 小学生伤仲永读后感400字 　　“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是

伤仲永读书笔记400字

伤仲永读书笔记400字 　　伤仲永读后感　　《伤仲永》是王安石的一篇着作，虽是古文，但读起来会令人回味无穷。　　这篇课文写方仲永长不到5岁时，就闹着要墨、纸、砚，他当即写四句诗，并题上了自己的名字。这

《伤仲永》读后感400字

《伤仲永》读后感400字 《伤仲永》读后感400字1　　王安石的__《伤仲永》，论述了人的先天才能和后天教育与成才的关系，对吾辈教益匪浅。　　天才到底是什么?虽说余已过不惑，但偶还是认为这是个说不清楚