伤仲永读后感500字共2篇

伤仲永读后感500字共2篇 　　篇一 　　《伤仲永》这篇课文，作者通过一个简单的，向我们阐述了一个深刻的道理：一个人能否成长，与天资有关，更与后天所受的教育和自身的努力息息相关。这就说明了，我们必须要

《伤仲永》读后感500字6篇

《伤仲永》读后感500字6篇《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这里给大家分享一些《伤仲永》读后感，希望对大家有所帮助。《伤仲永》读后感篇1王安石23岁作《伤仲永》，论述了人的先天才能和后天教

伤仲永读后感500字共3篇

伤仲永读后感500字共3篇 　　古人说的好，“读书百遍，其义自现”。做足了“读”的功夫，第二环节“解”就顺畅一些了。程老师先让学生自己结合注释自主翻译课文，接着小组内交流，解决一局部难点，然后学生质疑

伤仲永读书心得伤仲永读后感500字

伤仲永读书心得_伤仲永读后感500字 　　 伤仲永读后感500字(一)　　 今天我读了“伤”仲永，是呀，读完心中真的不由的升起了一丝感伤。　　 我不得不说，仲永是个天才，5岁时便会了“指物作诗立就，并

伤仲永读后感范文6篇

伤仲永读后感范文6篇 伤仲永读后感范文6篇 　　当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写了。怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？下面是的伤仲永读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮

伤仲永读后感400字二篇

伤仲永读后感400字二篇 伤仲永读后感400字二篇 　　古人常说“笨鸟先飞”，便很形象地说明了后天教育对孩子成才的重要性。就算你是一个天生愚昧的人，就算你没有良好的条件，只要你承受了后天的教育，你也会

500字伤仲永读后感作文

500字伤仲永读后感作文 　　伤仲永是北宋时王安石所作的一篇散文，对后世影响非常大。下面跟大家分享几篇伤仲永范文，以供参考! 　　《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出

《伤仲永》读后感三篇

《伤仲永》读后感精选三篇 《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成，成为一个普

《伤仲永》读后感2篇

《伤仲永》读后感2篇 　　一 　　放眼古今，有许多天资聪颖的人，但最终能成材的人却不多。方仲永就是这样的一个人。 追根究底，方仲永最终沦落成为普通人，就是因为他父亲的惟利是图，目光短浅。如果不是他父亲

伤仲永读后感500字范文三篇

伤仲永读后感500字范文三篇 　　《伤仲永》这篇课文，作者通过一个简单的，向我们阐述了一个深刻的道理：一个人能否成长，与天资有关，更与后天所受的教育和自身的努力息息相关。下面为大家了伤仲永500字范文

关于伤仲永读后感500字

关于伤仲永读后感500字 　　王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的。下面由为大家精心收集的伤仲永500字范文，欢送大家阅读与借鉴! 　　《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗

伤仲永读后感500字-勤奋

伤仲永读后感500字-勤奋　　如此朴实、稳稳当当的一堂课，让我看到了程老师耐心的背后是他对学生真切的关爱，真正把学生放在心上，真正做到为学生的发展而教。反思我们目前的教学，为了教而教，多了一些赶进度的