伯牙善鼓琴使用

- - 《列 子》 - 《列子》相传为战国时道家学派代表列御寇所著，其内容多为民间故事，寓言和神话传说。 其思想与《庄子》相似。

伯牙善鼓琴公开课课件剖析

- 伯牙善鼓琴 - 1.读懂、读通文言文，有感情地朗读课文。2.利用工具书及课下注释理解疏通文意，能用自己的话复述故事。3.了解传说故事的内容及深刻含义，感受知己间的真挚

《伯牙善鼓琴》使用课件

- 《《列子》一则伯牙善鼓琴》 - 学习目标1、能熟练的朗读课文2、能结合课下注释，翻译课文，并积累重点字词3、理解文中阐述的道理。 -

伯牙善鼓琴原文翻译

伯牙善鼓琴原文翻译 　　 　　伯牙善鼓琴一文讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。下面就随一起去阅读伯牙善鼓琴原文翻译，相信能带给大家帮助。 　　 　　伯牙善鼓琴原文 　　 　　伯牙

《伯牙善鼓琴》课件

- 《列子》 - 《伯牙善鼓琴》 - 沈阳市辉山学校 陈莹莹 - 挫免嵌变粗怨琢嚷跺沮香绳川漱惋骗吴迎薯肛搜峪伦

伯牙善鼓琴复习资料

《伯牙善鼓琴》伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，

列子《伯牙善鼓琴》

- - - 伯牙善鼓琴 - - 斯裔涩林坊佛像路贴窃憨险堰立犯佬计堑桩壶寅漫潭习刽兹冀钨

伯牙善鼓琴教案

伯牙善鼓琴教案《伯牙善鼓琴》公开课教案备课教师：苏红瑞一、教学目标：1、 识记课文相关文学常识。2、 背诵《伯牙善鼓琴》（重点）。3、 掌握文言词语，翻译课文（重点）。4、 体会“知己”的内涵

伯牙善鼓琴课件

- 2 - 执教者：王辉宁 - 学习目标 - 1. 积累重点文言字词，疏通文意。2. 理解文章蕴含的道理。3. 熟读成诵。

伯牙善鼓琴教学设计

《伯牙善鼓琴》教学设计 介休二中 张忠玲【学习目标】 1、理解字词句，熟练朗读，能用自己的话讲述故事。 2、理解文中所蕴含的道理：知音难得，知音难求。

伯牙善鼓琴使用课件知识分享

- 学习目标1、能熟练的朗读课文2、能结合课下注释，翻译课文，并积累重点字词3、理解文中阐述的道理。 - - 《列 子》

伯牙善鼓琴原文及翻译

伯牙善鼓琴原文及翻译 　　 　　《伯牙善鼓琴》选自《列子》，为战国郑国人列御寇所著。《汉书.艺文志》著录《列子》八篇，讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。以下是的伯牙善鼓琴原文及翻