伯牙绝弦的教案

教案伯牙绝弦的教案精选一、引言1.1背景介绍：1.1.1伯牙绝弦是中国古代著名的音乐故事，讲述了伯牙与钟子期的知音之交。1.1.2故事反映了音乐艺术的独特魅力和人际关系的微妙。1.1.3通过这个故事

《伯牙绝弦》优秀教学反思

《伯牙绝弦》优秀教学反思 人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的理解，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事——《伯牙绝弦》，是交朋结友的千古

伯牙绝弦教案

25伯牙绝弦   （人教版六年级上册）教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。教学重难点：凭

《伯牙绝弦》优秀教学设计

《伯牙绝弦》优秀教学设计 　　 　　大家都知道“高山流水”这个词，但是大家知不知道这背后的故事呢?今天《伯牙绝弦》优秀教学设计，大家一起来看看这个典故吧! 　　 　　教学目标 　　 　　1、朗读课文，

人教版小学文学伯牙绝弦教案优秀范

人教版小学文学伯牙绝弦教案优秀范　　 伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，

伯牙绝弦的知识点总结

伯牙绝弦的知识点总结伯牙绝弦，也叫做伯牙鼓琴。是叙述知音难求的一个（故事）， 伯牙与锤子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙擅长演奏，锤子期擅 长观赏。这就是“知音” 一词的由来。下面我给大家共享一些伯牙

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25、伯牙绝弦 优秀教案

25、伯牙绝弦备课组： 执教人:（共案部分）教学目标：1、朗读课文。背诵课文。2、能依据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的 话讲讲这个故事。3、积累中华经典诗文，感受挚友见真挚的友情。教学重难点：

小学语文六年级上册《伯牙绝弦》课件(4)

- - 小学语文六年级上册《伯牙绝弦》课件(4) - 通过学习《伯牙绝弦》，能够了解中国古代音乐文化的魅力，以及情谊的真谛，为孩子们的品德教育提供了很好的

伯牙绝弦评课范文

伯牙绝弦评课范文 　　 　　所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。下面是为你带来的伯牙绝弦评课 ，欢迎阅读。 　　 　　《伯牙绝弦》是小学六年级唯一的一篇文言文。仅仅只有

伯牙绝弦

- - - 朗读课文，注意停顿 - 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉

伯牙绝弦语文教案

伯牙绝弦语文教案写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，初步运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法，感受常用的文言词汇，增加文言文的