伴性遗传终结版

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伴性遗传我用

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伴性遗传公开课

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高中生物必修二课件《伴性遗传

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伴性遗传复习学案

“伴性遗传”复习学案【考纲要求】伴性遗传（Ⅱ）【考纲解读】．概述生物性别决定的类型，解释人类性别比例接近：的原因。．概述伴性遗传，说出伴性遗传的类型及实例。．遗传系谱图中遗传病类型的判定及相关概率的计

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伴性遗传教学反思

“伴性遗传”一课课后反思 在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是知道怎么思考；不仅要使学生学会已有知识

教学设计4：伴性遗传

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伴性遗传精炼1

1.3 伴性遗传习题精炼（1）1．一个正常的女子和一个患病的男子结婚，生了一个正常的女孩和一个正常的男孩，子女长大后分别与正常人结婚，所生子女都不会患此遗传病。请判断该病最可能属于（  ）A．位于常染