伶官传序文言知识精讲

伶官传序一.通假字 1.及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌    2尔其无忘乃父之志！“无”通“毋” 二、词类活用 名词作动词1.函梁君臣之首（用木匣子装） 2.契丹与吾约为兄弟（订立盟

伶官传序(公开课)

伶官传序一、导入翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。—— 赞颂的是谁？＿＿＿＿＿＿＿＿ ，在乎山水之间也 。欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文坛公认的领袖，诗文革新运动的倡导者，“

伶官传序公开课获奖课件

- - - 伶官传序公开课获奖课件 - 探索《伶官传序》的艺术魅力和文化价值，了解伶官与中国传统文化的关系，以及对现代文化的影响。

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伶官传序 教学目标：1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函组告，抑，忽微，逸豫。B、多义词：与，归，

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案 【教学目标】1、积累常见文言实词的含义、文言虚词的意义及用法，掌握词类活用和文言句式；2、

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- 上①问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧②之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！” （选自《资

《伶官传序》完整版课件

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《伶官传序》课件

- 《伶官传序》 欧阳修 - 教学目的 - 1.学习“盛”“告”“困”“于”“其”“之”等产件文言词语的用法。2.体会一些文言词语与现代汉语的不同

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案教学目标：1.德育目标：掌握“盛衰成败在于人事”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。2.知识目标：A.掌握实词、虚词：原、函、告、抑、本、其、以等。B.一词多义：微、盛、困、其等。C

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伶官传序教案

伶官传序（教案） 教学目标： 1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，

伶官传序教学设计-用

《伶官传序》教学设计教学目标：1、学问与实力：驾驭重点字、词、句的意义及用法。2、过程与方法：学习本文严谨的争辩结构，体会正反说理突出中心的写作手法。3、情感看法与价值观：理解"满招损，谦得益"、"忧