腾讯文库搜索-体育立定跳远考核教案

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《立定跳远》中班体育教案

教案《立定跳远》中班体育教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过立定跳远活动,培养幼儿的身体协调性和灵活性。1.1.2激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养团队合作精神。二、知识点讲解2.1动作要领:2

初中体育与健康人教七年级(2023年新编) 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计 单元计划教学案例标题(单元):立定跳远技术适于年级/学段:七年级建议学时数:6一、指导思想:根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术 应属水平段四的要求范围(初

体育课立定跳远教案

体育与健康课《立定跳远》教案学 校:前阳中学 授课老师:徐盛平 班级:七年级 人数:39人 教学内容立 定 跳 远教学目标认知目标:全体学生基本能

初中体育与健康人教7~9年级第5章 田径立定跳远单元教学计划

单元立定跳远单元教学计划 教学 计划1、熟悉了解立定跳远的基本知识,掌握起跳、腾空、着地各环节动作要要领,激发学生兴趣。2、使80%的,学生掌握立定跳远基本技能,发展下肢爆发力、上下肢爆发力与协调等身

小学体育说课稿《立定跳远》说课稿

小学体育说课稿 《立定跳远》说课稿尊敬的各位专家、评委:你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目 是《立定跳远》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指 导:一、说教材:通过本课的学习,不仅让

七年级《体育与健康》立定跳远课教案

教案七年级《体育与健康》立定跳远优质课教案一、引言1.1设计意图:通过引入体育与健康课程的重要性,激发学生的学习兴趣,为后续的教学内容做好铺垫。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动思考和参与

五年级体育课《立定跳远》教案(精选5篇)

五年级体育课《立定跳远》教案(精选5篇) 《立定跳远》教案1  一、教学目标和要求:  1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。  2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速

水平二(三年级)体育《立定跳远》教学设计

水平二(三年级)《立定跳远》教学设计一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心的教育理念, 结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在 有趣的情境中,积极主动地学

体育教案 立定跳远考核

体育教案-立定跳远考核 教 材1、立定跳远:考核。 教 学 目 标1、 学生能知道立定跳远的动作要领,考核方法,丈量方法。 2、 90%以上的学生在考核时能做到上、下肢协调用力,腾

初中立定跳远教案

初中立定跳远教案教学内容立定跳远教学目标1 .增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性,提高其全身协调用力能力。2、提高学生的立定跳远成绩,下肢力量和爆发力,培养终身体育的意识。2.通过小组竞赛培养学生合

小学体育《立定跳远》教学设计

小学体育《立定跳远》教学设计项目构 思 设 计指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以全面推行素质教育为出发点,以小学生形象思维好,好动的身心特点,在立定跳远中,老师创造情景,以乐学为主,给学生积极的

体育课立定跳远教案5篇

体育课《立定跳远》教案5篇作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的体育课《立定跳远》教案(精选5篇),欢迎阅