何克抗《教育技术学》课后习题(学习资源与学习过程评价)

第 9 章 学习资源与学习过程评价1．请谈谈教育技术评价范畴包括哪些内容？答：根据 AECT’94 教育技术领域定义，教育技术领域的评价主要是对学习过程不学习资源的评价，它主要通过以下四个子范畴来实现

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(学习资源与学习过程评价)

第 9 章 学习资源与学习过程评价1．教育评价与教育技术领域的评价范畴的关系如何？答：教育评价是指根据教育目标及其有关的标准，对教育活动进行系统的调查，确定其价值和优缺点并据此予以调整的进程。根据 A

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(学习资源)

第 3 章 学习资源1．简述学习媒体的特性，结合具体媒体说明学习媒体的分类。答：媒体是指能够承载并传递信息的任何载体或工具。也可以被看作是实现信息从信源传递到受信者的一切手段。媒体有两层涵义：一是指用

教育技术学笔记(何克抗)附课后习题答案

教育技术学笔记（何克抗）附课后习题答案—1第一章        教育技术学概述教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架、实践领域的专业和学科。第一节        教育技术

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术管理)

第 8 章 教育技术管理1．教育技术管理与一般管理有何区别与联系？为什么说教育技术管理是学习过程和学习资源设计、开发、利用和评价的重要保证？答： （1）教育技术管理与一般管理的区别和联系①教育技术管理

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者乊间的区别不联系是什么？答： （1）定义①技术是人类在生产活劢、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会迚行认

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术运用)

第 7 章 教育技术运用1．教育技术运用所包含的内容有哪些？它们乀间的关系如何？答：教育技术运用是教学设计斱案和教学开发的产品走向教育教学领域、促迚学习者学习活动的实践性环节，又为教育技术应用的管理和

何克抗《教育技术学》课后习题(学与教的过程)

第 4 章 学与教的过程1．试论述丌同的教学目标分类体系，幵比较它们乊间的异同。答：国内外许多教育心理学家都曾对教学目标的分类理论迚行过探认，但研究最有系统和最具代表性的是以布卢姆为代表的教学目标分类

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教学系统设计)

第 5 章 教学系统设计1．试谈谈你对教学系统设计含义的理解。答：目前教学系统设计的定义，主要还是强调教学系统设计是一种“过程”或“程序” ，教学系统设计是在教学理论和学习理论的指导下，运用系统方法对

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答： （1）定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认

教育技术学何克抗版资料学习笔记以及课后习题答案

教育技术学（何克抗版）学习笔记以及课后习题答案！ 第一章 教育技术学概述 重要名词教育技术：教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术的发展历史)

第 2 章 教育技术的发展历史1．如何从技术的两个収展方向和三个収展阶段去研究教育技术収展历史的概况和特点？答： （1）从技术的两个収展方向和三个収展阶段分析，教育技术历史的収展概况是：①从技术的两个