腾讯文库搜索-何永康教授教你写高考作文
高考作文材料加命题的可能性大
高考作文材料加命题的可能性大 高考作文材料加命题的可能性大 对作文的变化,大家都非常关注。我不敢“预测”,只能说说自己的分析。首先要说的是,不久前何永康教授说,今年的作文题不会很难。我认为这个估计
出台需要规范化管理650字作文
出台需要标准化管理650字作文 高考万众瞩目,莘莘学子对这道“天下第一大题”的投入自不必说,芸芸众生对高考作文试题的关注也暂且不管,单单对每年高考作文优卷的热切期盼就足以说明这一点,高考作文优卷出
高考作文:及格变优秀的幸与不幸
高考作文:及格变优秀的幸与不幸 第一位老师给36分,第二位老师给42分,第三位老师给38分,电脑判定37分——到江苏省高考语文阅卷组组长、南师大何永康教授手中,一下变成53分,高考作文“及格”变“优
高中作文及格变优秀的幸与不幸
高中作文及格变优秀的幸与不幸 第一位老师给36分,第二位老师给42分,第三位老师给38分,电脑判定37分——到江苏省高考语文阅卷组组长、南师大何永康教授手中,一下变成53分。(7月4日《扬州晚报》
小议高考作文评分导向
小议高考作文评分导向 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文总分值为60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的根本分。按照预设程序,一评、二评相差6分,它被电脑传给第
高考资讯 高考作文的评分导向
高考资讯 高考作文的评分导向 >最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文总分值为60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的根本分。按照预设程序,一评、二评相差6分,它被
小议高考作文的评分导向的意义
小议高考作文的评分导向的意义 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给它42分这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评、二评相差6分,它被电脑传给第三位老师。第三位老师判3
亮出你的主题高考作文点题获取高分妙招学习
亮出你的主题高考作文点题获取高分妙招学习 亮出你的主题高考作文点题获取高分妙招学习 亮出你的主题 考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文
高考作文评分导向小议
高考作文评分导向小议 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评、二评相差6分,它被电脑传给第三位老师。第三位老师判39分
2021高考作文的现实性回归趋向
高考作文的现实性回归趋向 高考作文的现实性回归趋向 高考作文的现实性回归趋向,决定了写作思想的个性化和不易模仿,不仅能杜绝抄袭与复制,还能提升考生文章质量,不断给阅卷老师以惊喜,有助于阅卷质量的公
高考作文的现实性回归趋向
高考作文的现实性回归趋向 高考作文的现实性回归趋向 高考作文的现实性回归趋向,决定了写作思想的个性化和不易模仿,不仅能杜绝抄袭与复制,还能提升考生文章质量,不断给阅卷老师以惊喜,有助于阅卷质量的公
高考作文质朴本真,作文才能打动人
高考作文质朴本真,作文才能打动人 高考作文质朴本真,作文才能打动人 浙江大学中文系教授余荩说过,质朴是作文的最高境界,并指出“近年来,高考作文浮华矫饰之风渐盛,求真务实之气渐衰,高考作文质朴本真才