余秋雨散文特点

余秋雨散文特点余秋雨文化散文特点: 内容摘要:八九十年代，余秋雨以一系列文化散文在社会上引起巨大反响，他的散文将文史知识与情思、历史踪迹与现实问题思考，将人、历史、自然交融的构思、格局，在当代独创一格

三峡(余秋雨)

《三峡》 余秋雨 教学目标: 1、了解余秋雨的的成就;重点是其文化散文的特点; 2、比较明确徐迟《黄山记》和余秋雨《三峡》写作目的和表达方法的不同; 3、明确余秋雨对于“三峡”这一自然景观及三峡其中的

余秋雨语句范本

余秋雨经典语句范本 余秋雨经典语句范本 　　如果被别人嫉妒的是你，那么，暗暗地把自我夸奖一次吧!如果被别人造假的是你，那么，再狠狠地自我陶醉一次吧!下面是带来的余秋雨范本，欢送阅读。 　　1、与其被谣

余秋雨走在路上读后感

余秋雨走在路上读后感 人的一生都在路上读后感 一气呵成,粗线条概括了中国文化（以文学为主径的小文化）的经脉.余秋雨先生的文化眼光、概括力和艺术感觉都是超常的,表达力更是一流,因此文章写得

读《余秋雨散文》有感550字

读《余秋雨散文》有感550字　　我不知道能不能算作看过一本书，也不知道这能不能算作一本书，想必人们对所作的评论已经是多如繁星了，我此举不免有些班门弄斧之嫌，我没有看过世界名著，只因自己没有这么高的品味

余秋雨 都江堰 教案

教案余秋雨《都江堰》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入余秋雨的《都江堰》一文，激发学生对我国古代水利工程的兴趣，增强他们对中华文明的自豪感。1.1.2通过对作者余秋雨的介绍，使学生了解作者

余秋雨：这里真安静

余秋雨：这里真安静 余秋雨：这里真安静　我到过一个地方，神秘得像寓言，抽象得像梦境。　　败多长住新加坡的人都不知道有这么个地方，听我一说，惊讶万分。　　是韩山元先生带我去的。韩先生是此地一家

余秋雨：莫高窟

余秋雨：莫高窟 余秋雨：莫高窟 １　　　　莫高窟对面，是三危山。《山海经》记，“舜逐三苗于三危”。可见它是华夏文明的早期屏障，早得与神话分不清界线。那场战斗怎么个打法，现在已很难想像，但浩浩荡荡的

余秋雨废墟读后感

余秋雨废墟读后感 在阅读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？下面是精心的余秋雨废墟读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初读

ujdAAA余秋雨谈散文-余秋雨

余秋雨谈散文-余秋雨主讲人简介： 余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大

余秋雨：五城记

余秋雨：五城记 余秋雨：五城记　一、开封　　它背靠一条黄河，脚踏一个宋代，像一位已不显赫的贵族，眉眼间仍然器宇非凡。　　省会在郑州，它不是。这是它的幸运。曾经沧海难为水，老态龙钟的旧国都，把

余秋雨都江堰读后感

余秋雨都江堰读后感 　　我可以肯定地说，但凡参观过都江堰的人，无不被它的伟大所惊叹所震撼。我以为它的伟大不仅在工程的规模、设计与作用上；而且还在于它顺应大自然而成功利用大自然上。以下是余秋雨都江堰读后