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作业1:《大数的认识》主题单元设计及思维导图
《大数的认识》主题单元设计及思维导图主题单元标题大数的认识作者姓名闫红梅所属单位河间市曙光小学联系地址河间市曙光小学联系电话0317-*******电子邮箱Fenghongjie@163.com邮政编
作业1:大数的认识主题单元设计及思维导图
《大数的认识》主题单元设计及思维导图主题单元标题大数的认识作者姓名闫红梅所属单位河间市曙光小学联系地址河间市曙光小学联系电话0317-3273909电子邮箱Fenghongjie@163.com邮政编
作业1:《大数的认识》主题单元设计及思维导图
羂《大数的认识》主题单元设计及思维导图蚀主题单元标题薆大数的认识芃作者姓名蒂闫红梅蒁所属单位蚈河间市曙光小学蚅联系地址袁河间市曙光小学膁联系电话蒅螄电子邮箱芀羁邮政编码蒇膆学科领域 (在 FORMC
四年级数学上册第一单元大数的认识单元测试题
四年级上册第一单元检测试卷 学校 班级 姓名 得分一.我来算一算。(每空1分,共32分 )1、与百万位左边相邻的是( )位,右
大数的认识单元设计
第一单元 大数的认识 单元教学计划 一、教材分析 《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册)的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的
四年级上册大数的认识教学设计及思维导图
四年级上册《大数的认识》主题单元设计及思维导图主题单元标题大数的认识作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 (在 FORMCHECKBOX 内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科
新北师大版四年级数学上册第一单元-大数的认识练习题
四年级数学上册《认识更大的数》练习题第一部分【知识整理】(熟记) *知识点一 计数单位:个,十,百,千,万, 十万,百万,千万,亿... *知识点二 相邻两个计数单位之间的进率是(10)。
《大数的认识》人教版教案
教案《大数的认识》人教版教案一、引言1.1设计意图:通过引入大数的实际应用场景,激发学生对大数概念的兴趣和好奇心,使他们能够理解大数在实际生活中的重要性。1.1.1细节说明:以我国的人口数量为例,让
小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元检测
小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》单元检测题号一二三四五六七八九十总分得分一、想一想,填一填。(每空1分,共28分)1、从个位起,第( )位是万位,第九位是( )位。2、一百
四年级上册大数的认识教学设计及思维导图
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四年级数学第一单元大数的认识练习题通用
第一单元 大数的认识(1) 班级: 姓名:一、读出、写出下面各数。读作 读作 读作写作
小学四年级上册数学第一单元大数的认识试卷
小学四年级上册数学第一单元大数的认识试卷 此套小学四年级上册数学第一单元大数的认识试卷由绿色圃中小学教育网免费整理提供,内容全部与新教材大纲同步,在四年级数学试卷版块里覆盖有北师大版,人教版,苏教