作文评语五要五忌

作文评语五要五忌 黄晓霞 〔关键词〕 作文评语;恳切;简洁;新意 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014)01—0033—01

好的作文评语应注意五忌五宜

好的作文评语应注意五忌五宜 　　作文历来都是语文教学中的重头戏，也是语文试卷中的压轴题。可以说作文教学的质量直接影响着作文教学的质量，而作文评改又直接制约着作文教学的质量。 　　如果说，习作指导是翻开

推荐一个好地方 作文评语 眉批旁批总评

推荐一个好地方（旁批+总评）眉批引用式开篇，吸引读者。列举式开篇，对比突出写作对象。自然式结尾，表达喜爱的感情。总结式结尾点明景区特点，令人印象深刻。首尾呼应式结尾，一气呵成，结构完整。直抒胸臆式结尾

六年级上册第一单元习作《变形记》作文评语

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六年级上册第二单元习作《多彩的活动》作文评语

部编版六年级语文上册第二单元习作《多彩的活动》作文评语1、小作者用生动的笔墨记录了一次精彩的跑步比赛，比赛 过程重点突出，层次感和画面感强，展现出了比赛中的奋力 拼搏和同学间的友爱互助，结尾描写的欢

作文评语简短老师评语

作文评语简短老师评语对学生的作文进行评语时，教师可以用简短的话语来点评作文的优点和不足。以下是一些常见的短评示例：1. 你的作文结构合理，选材恰当。但是可以尝试加入更多具体的细节，以使文章更加生动。2

小学生批改作文评语大全_万能作文评语优缺点

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作文评语五大要求

作文评语五大要求 　　要具体，实在，使学生真正有所收获，而不要写那些放之四海皆准的抽象，空间的套话，废话。 　　比如，有学生写的游记内容单薄，如果评语只写“内容单薄“，学生就很难准确把握，不知从哪里去

作文评语的五个要求

作文评语的五个要求 　　要详细,实在,使学生真正有所收获,而不要写那些放之四海皆准的抽象,空间的套话,废话.比方,有学生写的游记内容薄弱,如果评语只写"内容薄弱",学生就很难准确把握,不知从哪里去修改

作文评语的五大方面

作文评语的五大方面 　　作文批改是语文老师耗费时间和精力较多的一项工作，其中作文评语往往会让老师们绞尽脑汁。下面是为大家收集关于作文评语的五大方面，欢迎借鉴参考。 　　作文评语，要追求表意的明确性。要

写景作文评语模板

写景作文评语模板尊敬的老师：您好！感谢您抽出时间审阅我的作文。以下是我对写景作文的评语模板，希望能对您的工作有所帮助。1. 开篇引人入胜：作文的开头能够吸引读者的注意力，通过描写独特、生动的景象或者运

作文评语

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