大班语言《你说我猜》

设计意图： 活动基于大班教学主题《我要上小学》。在大班幼小衔接阶段，让幼儿理解 小学、向往小学生活是幼小衔接的目的之一。活动围绕小学生的相关事物展开, 让幼儿通过竞猜的形式进一步理解小学生活有关的事和

小班语言教案《你说我猜》

小班语言教案《你说我猜》活动目标：　　1.知道常见动物的特征。　　2.激发爱护动物的情感。　　3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。　　4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　5.鼓励幼儿大

你说我猜游戏词语

你说我猜游戏词语 号 词语 应答情况 序号 词语 应答情况 1 东北虎 26 假牙2 鲨鱼 27 猴子3 鲸 28 袋鼠4 黑丝 29 抱头鼠

大班智力游戏《你说我猜》

幼儿园大班智力游戏教案《你说我猜》　　一、设计思路：　　《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的

游戏课你说我猜教案

游戏课你说我猜教案 　　 　　教学目的： 　　 　　1、能在感知物体特征的基础上，学习用较准确的词语来描述事物。 　　 　　2、能专心倾听别人的描述，并能准确地猜出物体的名称。 　　 　　教学准备：

你说我猜游戏玩法与题目

游戏规则游戏开始后，系统随机出一个词，首先由第一个位置的人（说词人）对该词进行描述（只有说词人可以看见词），其余玩家则可以根据简要的提示来进行猜测，每个词的猜测 时间为60秒。说词人的内容中不能含有该

你说我猜词语词库

第一组序号 词语 应答情况 序号 词语 应答情况1 东北虎 26 假牙2 鲨鱼 27 猴子3 鲸 28 袋鼠4 黑丝 29 抱头鼠窜5 牛奶 30 盲人摸象6 黑猫警长 31 夜猫子7 玉米 32 腋

英语单词你说我猜

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《你说我猜游戏》作文

《你说我猜游戏》作文《你说我猜游戏》在人们的童年生活中，有一种叫做“你说我猜游戏”的游戏，让 我们回忆起了许多无比美好的成长过程。令人惊叹的是，这个 游戏会让孩子们变得更加智慧，它不仅能让孩子们增加学

大班智力游戏你说我猜教案反思

大班智力游戏《你说我猜》教学案例反思大班智力游戏《你说我猜》课程计划的反映主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容。鼓励幼儿根据图片信息尝试描述对象的主要特征，并学习一些与游戏相

大班智力游戏教案详案及教学反思你说我猜

大班智力游戏教案详案及教学反思《你说我猜》设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者依据同伴提供

语言教案：你说我猜

教案语言教案：你说我猜一、引言1.1课程背景：1.1.1说唱音乐是当今流行文化的重要组成部分，通过学习说唱音乐，学生可以提高语言表达能力和音乐鉴赏能力。1.1.2说唱音乐中有许多有趣的词汇和表达方式