腾讯文库搜索-信息技术与小学语文课程整合的教学设计

腾讯文库

信息技术与小学语文课程整合的教学设计

信息技术和小学语文课程整合的教学设计 ──人教版第十一册《长征》一、教材内容分析《长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。这首诗对举世知名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。全诗共八行,一、二两行总括全诗,

小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究

小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究   小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究      以农村远程设备为核心的信息技术是当前偏远山村中小学使用最广泛信息媒媒体,充分

信息技术与课程整合的教学分析探讨

信息技术与课程整合的教学分析探讨   摘要:信息技术与课程整合,就是把信息技术与学科教学相结合,把信息技术与学科课程的教与学融为一体,把技术作为一种工具,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式

信息技术与课程整合初探信息技术教学评价

信息技术与课程整合初探信息技术教学评价 随着信息技术的飞速进展,网络技术、多媒体技术已广泛渗透到社会的各个领域,成为拓展人类才能的创造性工具。教导要跟上时代的进展,就务必变更以前那种脱离时代和

信息技术与小学语文课程整合初探[修改版]

第一篇:信息技术与小学语文课程整合初探信息技术与小学语文课程整合初探摘要:传统的语文教学,语文教师起的是"传道、授业、解惑"的作用,所以,一本书在手,年复一年,日复一日,教师是知识与价值的垄断者与传播

信息技术与学科课程整合教学设计

信息技术与学科课程整合教学设计——《珍 稀 植 物》一课的教学设计李 刚新金铺小学2010年4月15日《珍 稀 植 物》教学设计课 题: 珍 稀 植 物教学目标:知识目

信息技术与数学课程整合教学设计

信息技术与数学课程整合教学设计——三角形三条边之间的关系一、 教学目标:知识目标:1、 发现并掌握三角形三条边之间的关系性质,懂得判断三条线段能否组成三角形;2、 了解三角形稳定性的特点,并能寻找到生

信息技术与课程整合的教学

- 第三章  信息技术与课程整合的教学模式 - - <#> - 主要内容: - 学习目标3.1 教

信息技术在小学语文教学中的应用

信息技术在小学语文教学中的应用  在信息技术高速开展的今天,要想使小学语文教学生动、有趣、直观、形象,小学语文教学就必须要与信息技术整合.实现"信息技术与小学语文教学整合"也就是要在以多媒体和网络为根

信息技术教学论文谈在课程整合中中小学信息技术教师的角色

信息技术教学论文谈在课程整合中中小学信息技术教师的角色   云南省砚山县第一小学 周其华      摘要:随着教育信息技术的不断普及,信息技术教师在信息技术与课程整合过程中,信息技术教师到底充当什

四年级上信息技术教案(最全)

合同编号:__________一、标的及价款1.1甲方同意向乙方提供四年级上信息技术教案(最新最全)doc。1.2标的的价款为人民币【】元整(大写:【】元整)。二、交付及支付2.1甲方应在合同签订后

信息技术及小学数学课程整合案例

信息技术与小学数学课程整合的案例 《时、分、秒的认识》 教学内容:小学数学第四册第十单元《时、分、秒的认识》第1课时 教学目标: 1.通过观察计算机上展示的各式各样的钟表及自身尝试用鼠标随意转动时