小学二年级数学元角分练习题及答案精编

小学二年级数学元角分练习题及答案 1、 人民币的单位有、、。 2、 以“元”为单位的人民币有、、、、 、、。 3、 以“角”为单位的人民币有、、。、 以“分”为单位的人民

一年级元角分总复习精编

一年级元角分总复习知识点人民币按材质可以分为纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。元：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元角：1角、2角、5角分：1分、2分、5分公式：1元=10角

一年级元角分复习题

元角分复习题1一、计算：1元5角+2元5角=（ ）元1元—3角=( )角1角2分—6分=( )分1角5分—4分=( )角( )分4元3角—5角=( )角4角+9角=(

小学二年级数学元角分专项练习题

二年级上元、角、分专项练习题1元里有（ ）个1角，有（ ）个2角，有（ ）个5角；10元里有（ ）个1元，有（ ）个2元，有（ ）个5元；100元里有（ ）个

元角分理解

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元角分[修改版]

第一篇：元角分《元 角 分》课例 【教学设计】 21世纪的课程改革，正是从学生熟悉的生活情境，提出数学问题。通过活动教学，学生很大程度上经历了探索性的实践活动，并在观察、操作、交流、探索中形成数学知识

元角分应用题

买一支钢笔8元5角，又买一支铅笔1元5角，一共用去多少钱？我有8元钱，买一个本子3元5角，应找回多少钱？妈妈买彩色笔用了7元6角,买笔记本用了3元3角,一共用去多少钱？李阿姨买牙刷用了2元7角,买苹果

元角分教学设计

《认识元角分》教学设计教学目标：1、学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民   币知道人民币的单位元角分，知道元与角、角与分之间的进率。2、学生参与模拟购物活动，初步认识商

元角分教学设计

《认识元角分》教学设计教学目标：1、让学生认识一元以内各种面值的人民币，知道人民币的单位（元角分），知道它们之间的进率。2、初步认识一些商品的价钱，学会简单的购物，也可以让学生参与模拟购物活动。3、在

元角分教学设计

《认识元角分》教学设计教学目标：1、让学生认识一元以内各种面值的人民币，知道人民币的单位（元角分），知道它们之间的进率。2、初步认识一些商品的价钱，学会简单的购物，也可以让学生参与模拟购物活动。3、在

元角分教学设计

《认识元角分》教学设计教学目标：1、让学生认识一元以内各种面值的人民币，知道人民币的单位（元角分），知道它们之间的进率。2、初步认识一些商品的价钱，学会简单的购物，也可以让学生参与模拟购物活动。3、在

小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

元角分加减、比大小、单位换算练习题一、计算：1角6分-4分=()角()分4角+8角=（）角=()元()角1元-4角=()角1角2分-5分=()分4元3角-7角=()角1角5分-2分=()角()分1元5