腾讯文库搜索-全等三角形教材分析报告
八年级数学上册全等三角形练习题
八年级数学上册第十三章全等三角形练习题一、填空题(每小题3分,共27分)1.如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,则△ABC和△GHI______全等, 如果△ABC和△DEF不全等,△
全等三角形难题集锦超级好08941资料
1.如图,已知等边△ABC,P在AC延长线上一点,以PA为边作等边△APE,EC延长线交BP于M,连接AM,求证:(1)BP=CE; (2)试证明:EM-PM=AM. 2、点C为线段AB
全等三角形总结
全等三角形总结A.考点精析、重点突破、学法点拨“全等四解” 全等三角形是初中平面几何的重要内容,它为解决线段以及角的相等问题提供了重要工具,也为以后的学习奠定了必要的基础,因此要学好平面几何,必
【第十二章】全等三角形教材分析
第十二章 《全等三角形》教学建议一、本章的地位与作用 学生已学过线段、角、相交线、平行线以及三角形有关知识,也学习了一些说理内容,为学习全等形有关概念提供了准备。本章还借助全等三角形进一步培养学生的
【第十二章】全等三角形教材分析
第十二章 《全等三角形》教学建议一、本章的地位与作用 学生已学过线段、角、相交线、平行线以及三角形有关知识,也学习了一些说理内容,为学习全等形有关概念提供了准备。本章还借助全等三角形进一步培养学生的
第12章全等三角形单元试卷及答案
第十二章全等三角形检测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是( )A.∠A
全等三角形 优秀课件3
- 全等三角形 - 一、全等三角形的概念及其性质 - 全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 ,重合的点叫做对应顶点,重合的边叫做
【第十二章】全等三角形教材分析
撰写人:___________日 期:___________第十二章 《全等三角形》教学建议一、本章的地位与作用 学生已学过线段、角、相交线、平行线以及三角形有关知识,也学习了一些说理内容,为学习全
全等三角形学情分析
全等三角形【教材剖析】全等三角形是八年级上册人教版数学教材第十一章第一节的教课内容。本节课是“全等三角形”的开篇, 是全等三角形全等的条件的基础, 也是进一步学习四边形、 圆等图形的基础之一。 全等三
八年级数学全等三角形
- 13.1全等三角形 - 十六中 温建军 - 同一张底片洗出的照片是能够完全重合的 - -
全等三角形的判定 优秀教学设计
全等三角形的判定教学目标:会证明“角角边”定理,并能用“角角边”定理证明三角形全等的一些问题,进一步提高学生的逻辑思维能力。教学重点:能利用“角边角”定理推导出“角角边”定理。复习导入:解释:SAS
八年级数学上册全等三角形课题全等三角形学案沪科版
课题:全等三角形【学习目标】1.理解全等三角形对应边相等,对应角相等的性质;2.经历研究全等三角形的观点过程,能进行简单的推理与运算.【学习要点】运用全等三角形的性质.【学习难点】在几何图形中找寻全等