八年级下教参：海燕

八年级下教参：海燕　　课文研讨一、整体感知《海燕》是一篇闻名的散文诗，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年头，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。

人教版语文八年级下册《海燕》

- 作者简介 - 高尔基,_______作家，社会主义文学的奠基人。自传体三部曲：《_____》《______》《______》长篇小说：《____》

中学语文八年级下《海燕》

中学语文《海燕》辽宁省大连市瓦房店市第九初级中学 李程楠一、 背景及教材分析《海燕》是义务教育课程标准人教版中学语文八年级下册中的第9课。本文作者高尔基，《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作

苏教版八年级下语文教案《海燕》

苏教版八年级下语文教案?海燕?　　1 海 燕高尔基教学目标：1、有感情地朗读课文。2、联系时代背景作者生平以及象征手法的特点领悟和把握文章的主题。3、感受作品浓烈的革命激情，理解课

海燕学案1人教版八年级下

9、《海 燕》 高尔基学习目标1、分析文章的结构，理清文章的写作思路2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵3、对比等手法在文中的运用4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度

第1课海燕教学设计苏教版八年级下

第1课《海燕》 教学设计一、文学常识 1．作者简介 高尔基(1868—1936)，作家，原名阿列克赛•马克西莫维奇•彼什科夫。出身于木工家庭。4岁丧父，随母寄居于外祖父家，仅读过两年书。他

中学语文八年级下《海燕》

中学语文《海燕》辽宁省大连市瓦房店市第九初级中学 李程楠一、 背景及教材分析《海燕》是义务教育课程标准人教版中学语文八年级下册中的第9课。本文作者高尔基，《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作

苏教版八年级下学期所有课文教案合集海燕

苏教版八年级下学期所有课文教案合集：《海燕》学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路。下面课件范文网小编为您推荐苏教版八年级下学期所有课文教案合集：《海燕》。教学目标：1、在朗读

八年级语文海燕教案

八年级语文海燕教案高尔基 教学目的 1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。 2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点

人教八年级语文下海燕教案

人教八年级语文下《海燕》教案 海燕教学目标：1、通过有感情朗读课文来感知课文，弄清文章深刻内涵，理解海燕这一艺术形象的典型意义.2、理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用3、品味文章语言。4、感受

海燕同步练习2苏教版八年级下

海燕练习测试 　　一、　　（一）给下列黑体词选择正确的读音。　　 1.胆怯（ ） 2.一晃（ ） 3.一会儿（ ）　　　 　A.qiè A.huǎng A.huǐr　 　　　B.què B.huàng

八年级语文下册《海燕》

- 各位领导老师新年好 - - - 生活是丰富多彩的，生活时时处处都在向我们展示生命之美 -