八年级语文上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》课件 新人教版

- 有这样一个人 - 冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息

精选红星照耀中国第三章内容概括

精选红星照耀中国第三章内容概括1.《红星照耀中国》第三章内容概括 在保安。斯诺终于见到了毛泽东,介绍了很多他了解到的毛泽东的事迹,包括他的传奇、他的妻子、他的影响力、平时的生活包括日常的伙食等

2022-2023学年部编版语文八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习

初中语文名著专项训练・《红星照耀中国》1.下列有关《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（ ）A.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的力量。B.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意

第三单元名著导读《红星照耀中国》知识点汇总+专项练习 部编版语文八年级上册

《红星照耀中国》知识点汇总+习题练习1、 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名 著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936. 6-1936.

《红星照耀中国》读书笔记

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红星照耀中国人物传记3篇

红星照耀中国人物传记3篇　　1、毛泽东：　　在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧

红星照耀中国演讲稿.doc

红星照耀中国演讲稿　　红星照耀中国》可以让我们知道，中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲，今天的幸福来自昨天的奋斗，多少人的流血才造就我们今天的辉煌。下面是小编整理的红星照耀中国演讲稿，希望对你有帮

八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读教案新人教版

红星照耀中国1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣； 2. 选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神.。一、新课导入有这样一个人，冲破国民党严密的封锁

统编版八年级语文上册一课一练 第三单元 名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读

名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读.《红星照耀中国》中有很多感人至深的故事，在括号中填写下列各句描述中的“他” 的名字。 TOC \o "1-5" \h \z （1）他先后就读于南开中学、南开大学

河南省武陟县八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国教材解析清单新人教版

名著导读《红星照耀中国》 学 科语文年 级八解析者时 间课 题名著导读《红星照耀中国》计划学时1教学重点1、了解《红星照耀中国》的伟大意义2、掌握阅读纪实作品的方法 教学目标1、了解作者斯诺

《红星照耀中国》名著导读及读后感[修改版]

第一篇：《红星照耀中国》名著导读及读后感《红星照耀中国》名著导读及读后感 《红星照耀中国》名著导读 一、作者简介 作者：(美国)埃德加·斯诺 译者：董乐山 埃德加·斯诺，出生于1905年美国堪萨斯城的

《红星照耀中国》第二篇阅读指导教案

《红星照耀中国》第二篇：去红都的路上 （1课时）教学目标：1．浏览第二篇目录，了解主要内容。2．了解在通往红都路上遇到的人和事，了解周恩来和贺龙的人生经历，感悟他们个人的人格魅力。3．选读人物故事，