华师大版八年级下册历史民族团结与民族区域自治导学案教学案

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八年级历史下册第一单元中华人民共和国成立和向社会主义过渡4民族团结与民族区域自治教案华东师大版

《民族团结与民族区域自治》教学模式分析：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地

华师大版历史八下第12课《民族团结与民族区域自治》1

第12课　民族团结与民族区域自治 学习目标民族平等、民族团结的民族政策、民族区域自治制度、少数民族地区的经济文化发展重点难点重点：民族区域自治制度是我国政府为解决民族问题而实行的一项基本政治制度。难

[华师大版]八年级历史下册 第四单元 第12课 民族团结与民族区域自治导学案

第12课 民族团结与民族区域自治【学前指导】新课程标准对本节课的要求：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。【自主学习】一、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣：1.中国民族分布格局：

八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 第四课《民族团结与民族区域自治》说课稿 华东师大版

《民族团结》说课稿尊敬的各位评委老师、同学大家好，我是X号选手张晓迪，今天我说课的课题是《民族团结》。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法以及教学过程四个部分谈一谈我对本课的教学设计。一、教材分析（

九年级道德与法治促进民族团结教学设计

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八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 第四课《民族团结与民族区域自治》课件1 华东师大版

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华师大版历史八下第12课《民族团结与民族区域自治》

第12课 民族团结与民族区域自治【内容标准】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 【教学目标】1、知识与能力：民族平等、民族团结的民族政策；民族区域自治制度；少数民族地区的经济文化发展。我国少数民

山西省长治市第八中学八年级历史下册第12课民族团结与民族区域自治导学案无答案新人教版

第12课 民族团结与民族区域自治【学习目标】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。【学习重难点】重点：民族区域自治制度。难点：新中国的民族政策。【自主学习】一、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣：

华师大版历史八下第12课《民族团结与民族区域自治》

- 第12课民族团结与民族区域自治 - - - 第12课民族平等与民族区域自治 一、民族平等与民族团结

《民族区域自治与民族团结》课件

- 自 主 学 习 - 第三课　民族区域自治与民族团结 - 一 前言 - 1．新中国的成立，实现了各民族一律__________。民

第12课《民族团结与民族区域自治》教案

《民族团结与民族区域自治》教案一、教学目标：1.知识识记民族平等、民族团结的民族政策 民族区域自治制度 少数民族地区的经济文化发展2.能力培养（1）分析理解：我国少数民族的分布特点以及实行民族