腾讯文库搜索-八年级历史下册 第5课《三大改造》教案 新人教版
新人教八年级下历史课件第5课_三大改造
- 回忆历史:第一个五年计划的时间是?第1个五年计划的基本任务是什么? - - - - 第5课
八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教版
.山东省临沐县第三初级中学八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教课题第5课三大改造使用人编号课型新授课 课时 1课时主备人日期教 学 目 标知,识与技能:了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道
八年级历史下册 第5课 三大改造教案2 新人教版
第5课 三大改造一、 本课教材地位分析本课是人教版教材《中国历史》八年级下册第二单元第五课,本单元主要讲述社会主义道路的探索,上承中华人民共和国的成立和巩固,下接建设有中国特色的社会主义这段历史
初中八年级历史下册第5课三大改造名师教案新人教版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 5 课 三大改造教材分析三大改造主要是国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造 , 把生产
八年级历史下册第5课三大改造名师教案新人教
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第5课三大改造教材分析三大改造主假如国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,把生产资料私有制
八年级历史下册 第5课 三大改造教案 新人教版
第5课 三大改造教材分析三大改造主要是国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,建立起社会主义的基本制度。这一课讲述了三大改造的基本过程。在教学中,重点
山东省郯城县八年级历史下册第二单元第5课三大改造教案新人教版
山东省郯城县八年级历史下册第二单元第5课三大改造教案新人教版三大改造时 间 第 3 周 第 2 课时课 题第5课 三大改造课型教学目标农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义
八年级历史下册第5课三大改造素材新人教版
第5课 三大改造(1953——1956年)一、对农业的社会主义改造1、原因:我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地
八年级历史下册第二单元第5课三大改造教案2新人教版
三大改造教学目标 1.知识与能力①了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。②综合分析
八年级历史下册第5课三大改造课件新人教版
- 第5课 三大改造 - 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 - 1.农业
八年级历史下册第5课三大改造教案新人教
第五课 三大改造 教学目标 1.知识与能力①了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。
八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造教案 新人教版
第5课 三大改造 【课程标准】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【教材分析】本课位于《中国历史》八年级下P23——26。建国后,经过土地改革,消灭