八年级政治下册第二单元第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护教案新人教版

同样的权利同样的爱护 [教学目的]知识目标：通过教学，帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务，懂得关爱他人、乐于助人的同时

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第二框《同样的权利 同样的爱护》教案 新人教版

同样的权利同样的爱护 [教学目的]知识目标：通过教学，帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务，懂得关爱他人、乐于助人的同时

八年级政治下册第二单元第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护习题新人教版

第二单元 第三课 第二框 同样的权利一、单项选择题1.2013年5月,青海省正式启动“全省中小学生阳光体育长跑”活动,来自青海省部分中小学的近千名师生代表参加了启动仪式。开展阳光长跑活动有利于学生积极

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第二框《同样的权利 同样的爱护》课件 新人教版

- 第二框　同样的权利 同样的爱护 - 1.公民行使生命健康权的具体表现有哪些?2.轻生或自残有什么后果?3.我们应怎样关爱他人的生命和健康?

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第二框《同样的权利 同样的爱护》课件 新人教版

- 第二框　同样的权利 同样的爱护 - 1.公民行使生命健康权的具体表现有哪些?2.轻生或自残有什么后果?3.我们应怎样关爱他人的生命和健康?

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第二框《同样的权利 同样的爱护》习题精选 新人教版

第二单元 第三课 第二框 同样的权利一、单项选择题1.2013年5月,青海省正式启动“全省中小学生阳光体育长跑”活动,来自青海省部分中小学的近千名师生代表参加了启动仪式。开展阳光长跑活动有利于学生积极

八年级政治下册第二单元第三课生命健康权与我同在第一框生命和健康的权利教案新人教版

《第三课 生命和健康的权利》教　　学目标知识与技能初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。过程与方法案例分析 练习巩固情感态度与价值观热爱生命，珍惜

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第2框 同样的权利 同样的爱护课件 新人教版

- 同样的权利 同样的爱护 - 知识要点我掌握： - 1、怎样积极地行使生命健康权？2、注意自身生命______和______,

原八年级政治下册 第二单元 第三课 生命健康权与我同在（第1课时 生命和健康的权利）课件 新人教版

- 第二单元　我们的人身权利 - 第三课　 生命健康权与我同在 - 第1课时　生命和健康的权利 - 2．为什么

新疆精河县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第二框 同样的权利 同样的爱护课件 新人教版

- 提问 - 1、人格权包括哪些权利？2、人格权的特点？3、生命健康权的地位？ - 同样的权利 - 同样的爱护

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第一框《生命和健康的权利》课件 新人教版

- 第二单元我 们 的人身权利 - 维护生命健康权 - 维护人格尊严（名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等） - 维护隐私权

八年级政治下册 第二单元 第三课《生命健康权与我同在》第一框《生命和健康的权利》教案 新人教版

《第三课 生命和健康的权利》教　　学目标知识与技能初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。过程与方法案例分析 练习巩固情感态度与价值观热爱生命，珍惜