人教版八年级数学上册导学案：13.4 最短路径问题

通榆八中八年级数学学科导学案课题: 课题学习 将军饮马问题 执笔：张雪飞 审核人：杨雪 使用时间：学习目标:能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图

八年级数学上册 13.4 课题学习 最短路径问题教学课件 （新版）新人教版

- 13．4　课题学习　最短路径问题 - 教学目标 - 通过对最短路径问题的探索，进一步理解和掌握两点之间线段最短和垂线段最短．

新人教版八年级初二数学上册134课题学习最短路径问题学案

13．4课题学习最短路径问题1．理解并掌握平面内一条直线同侧两个点到直线上的某一点距离之和为最小值时点的地点确实定．2．理解并掌握平面内两平行线异侧有两个点，则在平行线间哪处作垂线段使得按序连结的三条

八年级数学上册第13章轴对称13.4课题学习最短路径问题2课件 新人教版

- 13.4 最短路径问题 - 第二课时 - - - （1）在平面内，一个图形沿一定方向、移动一

八年级数学最短路径问题

八年级数学最短路径问题一、两点在一条直线异侧例：已知：如图，A，B在直线L的两侧，在L上求一点P，使得PA+PB最小。练习、如图，A.B两地在一条河的两岸，现要在河上建一座桥MN，桥造在何处才能使从A

八年级上学期数学《最短路径问题》课件 PPT

- 第十三章 轴对称 - 13.4 课题学习 最短路径问题学.科.网. - 如图所示，从A地到B地有三条路可供选择，你会选走哪条路最近？你的理

初中数学八年级上册《最短路径问题》教学设计

13．4 课题学习1．能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想． ( 重点 )2．利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间，线段最短”问题． ( 难点 )

新人教版八年级数学上册《最短路径问题》习题(附答案)

新人教版八年级数学上册《最短路径问题》习题(附答案)《最短路径问题》习题要点感知 在解决最短路径问题时,我们通常利用_____、_____等变换把已知问题转化为容易解决的问题,从而作出最短路径的选择.

数学人教八年级上册13.4课题学习最短路径问题导学案

13.4课题学习 最短路径问题【学习内容】利用轴对称研究最短路径问题 .【学习目标】1.识别并掌握最短路径问题的基本模型 .2.能够利用最短路径的基本模型解决一些几何问题 .一．复习回顾原理

人教八年级数学上册最短路径问题市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 13.4.1　最短途径问题 - 最短途径问题 - 知识回忆 - 如图，从点A到点B有四条路线可选，哪一条是近来的？

最短路径问题专项练习试题

最短路径问题专项练习共13页，全面复习与联系最短路径问题一、具体内容包括：蚂蚁沿正方体、长方体、圆柱、圆锥外侧面吃食问题；线段（之和）最短问题；二、原理：两点之间，线段最短；垂线段最短。（构建“对称模

初中数学最短路径问题

- 八年级 上册 - 13.4 课题学习 最短路径问题 - 课件说明 - 本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮 马