八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件 （新版）北师大版

- 4 数据的离散程度 - 为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛，某校对甲、乙两名同学的射击水平进行了测试，两人在相同条件下各射靶10次.

新版北师大版八年级数学上册第6章《数据分析》同步练习及答案—6.4数据离散程度2

新版北师大版八年级数学上册第 6 章《数据的分析》同步练习及答案—6.4 数据的离散程度（2）一、填空题1、随机从甲、乙两块试验田中各抽取 100 株麦苗测量高度，计算平均数和方差的结果为：x甲 

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度（第2课时）课件 （新版）北师大版

- 第六章　数据的分析 - 4　数据的离散程度 - 第2课时 根据数据的离散程度分析实际问题 - -

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案2 （新版）北师大版

数据的离散程度教学目标知识与技能1、进一步了解极差、方差、标准差的求法；2、用极差、方差、标准差对实际问题作出判断。过程与方法经历数据的读取与处理提高解决问题的能力；情感态度与价值观通过小组合作，培养

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时课件（新版）北师大版

- 4　数据的离散程度 - 第一课时 - 1.一组数据中最大数据与最小数据的差称为　　　　　,它是刻画数据　　　　　　　　的一个统计量. 2

北师大版八年级数学上册数据的离散程度ppt课件

- 6.4 数据的离散程度（2） - 6.4 数据的离散程度（2） - 1 - 极差是指一组数据中最大数据与最

北师大版八年级数学上册6.4数据的离散程度课件

- 4 数据的离散程度（1） - 4 数据的离散程度（1） - 1 - 为了提高农副产品的国际竞争力，

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度（第2课时）教学课件 （新版）北师大版

- 第六章　数据的分析6.4　数据的离散程度第2课时 - 1.会用方差判断一组数据的离散程度(稳定、整齐等);2.会用平均数与方差解决生活中的问题。(重点)

广东学导练八年级数学上册 6.4 数据的离散程度（第1课时）课件 （新版）北师大版

- 第六章　数据的分析 - 4　数据的离散程度 - 第1课时 极差、方差和标准差 - - 课前预习

八年级数学上册 第六章 数据的分析 4 数据的离散程度 第1课时 数据的离散程度（一）课件 （新版）北师大版

- 第六 章 数据的分析 - 4 数据的离散程度 - 第1课时　数据的离散程度（一） - - 课

北师大版八年级数学上册6.4数据的离散程度第2课时课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 6.4 数据的离散程度(第2课时) - 北师大版 数学 八年级 上册 - 某工厂研制甲、乙两种电灯泡，从两种电灯泡中各抽取了20只进行寿命

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件 （新版）北师大版

- 6.4 数据的离散程度 - - 学习目标 - 1. 通过实例，知道描述一组数据的分布时，除了关心它的集中趋