八年级语文上册 2《芦花荡》课件2 新人教版

- 芦 花 荡孙 犁 - 孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派〞。?

2015-2016八年级语文上册2芦花荡课件2新人教

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八年级语文上册 2《芦花荡》课件1 新人教版

- 芦 花 荡 - 孙犁 - 学习小说的课堂五步曲 - 一、检查预习：了解文学常识及文体知识,掌握字词形、音、义。二、

八年级语文上册 2 芦花荡课件 新人教版

- 2 芦花荡 - 孙犁在白洋淀 - 1.揣摩景物描写的作用。2.掌握综合运用多种人物描写手段来构建人物立体形 象的方法。 3.

八年级语文上册 2《芦花荡》课件1 新人教版

- 芦花荡 - 孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。其中《荷花

八年级语文上册 2《芦花荡》课件1 新人教版

- 芦花荡 - 孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。其中《荷花

八年级语文上册 第2课 芦花荡课件 新人教版

- 芦 花 荡 - 孙 犁 - 教学导航 - 教学目标与重难点 关于作者与“白洋淀” 文意研讨 描写欣赏

八年级语文上册 第2课《芦花荡》课件 新人教版

- 芦花荡 - 孙犁 - 花开时节又是一番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气

八年级语文上册 第2课《芦花荡》课件（2） 新人教版

- 2 芦花荡 - 1.揣摩景物描写的作用。2.掌握综合运用多种人物描写手段来构建人物立体形象的方法。 3.把握故事情节的传奇色彩，感知老头子的英雄性格

2014年秋八年级语文上册 2 芦花荡课件 新人教版

- 芦花荡 - 学习设计： - 第1课时 - 一、课前热身： - ★请展示收集到的有关 “孙犁”的名言、

八年级语文上册 2《芦花荡》课件2 新人教版

- 在古老的燕赵大地上，有一片富饶的水域，她仿佛一颗璀璨的明珠，镶嵌在广袤的华北平原上，映射着美丽的光芒。她就是： - 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽

八年级语文上册 2《芦花荡》课件2 新人教版

- 芦花荡 - 孙犁(1913-- 2002)现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家，与赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁