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八年级语文时间的脚印

- 时间的脚印 - 陶世龙 - 导读 - 孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”马克思“时间就是能力等等发展的地盘”齐白石

2022八年级语文教案时间的脚印

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时间的脚印陶世龙 广安代市中学校 刘淑华教学目标:1.弄清说明的层次,说明的方法,体会语言的生动准确。2.培养学生热爱大自然,热爱科学的感情。重点:学习说明的层次、语言特色、写法特点。难点:层次关系难

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初中语文人教八年级下册时间的脚印2

时间的脚印教学目标1明确说明对象,理清文章思路。.掌握说明顺序中逻辑顺序。.体会本文生动有趣的语言。.认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意识和科学精神。教学重难点.帮助学生理清文章的思路,弄清说明

初中八年级语文《时间的脚印》精品教案

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部编版初中八年级下册语文《时间的脚印》教案部编版初中八年级下册语文《时间的脚印》教案 篇14.认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意识和科学精神。先来欣赏图片,第一张“恐龙化石”、第二张“三叶虫化石

八年级下册语文《时间的脚印》教案

八年级下册语文《时间的脚印》教案 本题运用说明文标题作用分析法。说时间有脚印是拟人,把时间比成脚印是比喻,本文标题运用了拟人、比喻的修辞手法,使抽象的时间,具体化、形象化,今天我在这给大家整理了

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初中八年级语文《时间的脚印》精品教案 本文是一篇科普读物,同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的时间脚印不在我们的生活中,而在岩石上,下面就是给大家带来的初中八年级语文《时间的脚印》精品教