公开课五年级用字母表示数

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江苏省优质课比赛教案设计：用字母表示数

用字母表示数教学内容：苏教版课程标准实验教科书四年级(下册)第106～107页。教学目标：1．使学生经历用字母表示数的过程。初步理解含有字母的式子表示的意义，会根据字母取值求简单的代数式的值，掌握代数

五年级数学《用字母表示数》评课稿

五年级数学《用字母表示数》评课稿　　　　五年级数学《用字母表示数》评课稿　　　　　　今天听了靳老师的用字母表示数一课，被靳老师不放弃任何一个学生，课堂耐心细致的讲解的精神所打动了。如果我

五年级上册数学《用字母表示数》经典优质教学设计

五年级上册数学《用字母表示数》经典优质教学设计　　 数学教学，要紧紧联系学生的生活情境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。下面就是给大家带来的五年级上册数学《用字母表

公开课《用字母表示数》[修改版]

第一篇：公开课《用字母表示数》用字母表示数 一．教学目标 1.知识与技能：知道用字母表示数的作用和意义，会用字母表示数。 2.过程与方法：感受用字母表示在实际情境中的必要性，增强数感，渗透符号化思想。

五年级上册数学-用字母表示数说课稿

《用字母表示数》说课稿 王喜朝 我说课的内容是人教版五年级上册第四单元《简易方程》第一节《用字母表示数》的的教学内容，现

用字母表示数练习题

用字母表示数练习题一、填空（每空2分）1、用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（ ）。2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=（ ），b=（

五年级用字母表示数PPT课件公开课

- - 你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?  - （1）爸爸说：我比小红大30岁。 - 1、小

五年级数学《用字母表示数》PPT课件

- - 用字母表示数 - 学 习 目 标： - 学会用字母表示数的方法，会用字母表示简单的计算公式和运算定律。掌握含有字母的

用字母表示数教学设计

第五单元:简易方程—用字母表示数 老店完小李晓娟教学内容:教材P52~53例1、例2及练习十二第1、3、7、8题。 教学目标: 知识与技能:理解用字母表示数的意义和作用。 过程与方法:能正确掌握含有字

用字母表示数教学公开课

公开课用字母表示数谢厚春 2013. 10. 17【教学内容】五年级（上册）44—46页例1-例3,及练习十第1、2、3 题。【学情分析】本课内容是在学生学了一定的算术知识，如整数、小数 的四则运算及

用字母表示数公开课教案

用字母表示数教学内容：苏教国标版四年级下册第96页《用字母表示数》。教学目标：1、理解用字母可以表示数，能用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式，初步学习用代数符号语言进行表述交流。2、经历把简