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墨子公输教学设计范文
墨子公输教学设计范文 墨子公输教学设计范文 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征 2．了解墨子及其非攻主张。体会墨子高超的劝说艺术。 3.感知文中的人物形象，揣摩人
《公输》教学设计范文
《公输》教学设计范文 《公输》教学设计范文 1、 积累常用的实词、虚词，把握疑问句和反问句的句式特征。 2、 通过朗读，揣摩人物语言，体会人物思想感情。 3、 了解类比说理的方法，感悟墨子
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文 九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．了解墨子及其非攻主张。 1．体会
公输的教学教案设计
公输的教学教案设计 第一课时 〖学习目标〗 1、结合注释及工具书，理解字词句的意思，疏通文意，让学生先整体把握课文。 2、在理解全文的根底上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法
《公输》 教案设计
教案《公输》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《公输》这篇文章的背景和作者。1.1.2说明这篇文章在文学史上的地位和影响。1.1.3强调学习这篇文章的重要性。1.2文章概述1.2.1简述《
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文 九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．理解墨子及其非攻主张。 1．体会
公输的教学教案设计
公输的教学教案设计 第一课时 〖学习目标〗 1、结合注释及工具书，理解字词句的意思，疏通文意，让学生先整体把握课文。 2、在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文
九年级语文下册第17课《公输》教案设计范文 教学目标 学问目标 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．了解墨子及其非攻主见。 实力目标 1．体会墨子超群的劝告
公输教学设计
《公输》教学设计教学目标：掌握文言实词，翻译全文体会诱导、类比等劝说技巧，了解墨子兼爱非攻的政治主张教学重点：掌握文言实词，翻译全文教学难点：体会诱导、类比等劝说技巧，了解墨子兼爱非攻的政治主张教学流
语文教案《公输》教学设计
语文教案《公输》教学设计 １、重点： 积累局部实词、虚词及特殊文言句式的用法。 ２、难点： ⑴ 文章高超的劝说艺术； ⑵ 墨子的反侵略主张。 １、知识目标： ⑴ 了解墨子及
范文大全_《公输》 设计3
《公输》 设计3 教学目的 1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。 2在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。 3了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。 教学重难
八年级语文下册公输教案设计
八年级语文下册公输教案设计 八年级语文下册公输教案设计 《公输》 1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。 2．在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。 3．了解墨
