关于公输教学设计

关于公输教学设计 　　【教学目标】 　　1、知识与能力： 　　⑴ 积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 　　⑵ 了解墨子及其非攻主张。目标 　　⑶ 体会墨子高超的劝说艺术。 　　

公输教学设计 公输说课稿

公输教学设计 公输说课稿 　　《公输》教学设计　　【教学目标】　　1、知识与能力：　　⑴积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。　　⑵了解墨子及其非攻主张。目标　　⑶体会墨子高超的劝

公输的练习题范文

公输的练习题范文 　　 　　《墨子·公输》是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文。记述了墨子出使楚国，用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图。下面是公输的练习题，请参考！ 　

《公输》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《公输》课程标准体会墨子高超的劝说艺术教学内容 分析《公输》选自《墨子“非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。 课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述

《公输》语文教学反思

《公输》语文教学反思 《公输》语文教学反思 　　关于文言文，我觉得首先应该诵读。俗话说得好“书读百遍，其义自见”。教学本文，应以诵读法为主。让学生在诵读中体会墨子的伶牙俐齿、能说会道，说理得有理有据；

《公输》两课时教案设计：让学生理解历史背后的政治经济、文化因素

《公输》两课时教案设计：让学生理解历史背后的政治经济、文化因素教学目标：了解《公输》的历史背景和文化底蕴，理解小说中的政治经济和文化因素。培养学生的历史文化意识和社会科学思维能力，提高学生的批判性思维

公输课件ppt公输

- 墨子的论辩艺术 - 第二课时 - 阅读明确：1、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？

公输第一课时

- 1、积累文言知识，提高复述、翻译、朗读的能力；2、理清文章的思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤，初步感知文中的人物形象。 - 学习目标 -

公输4

- 1、诵读课文，体会人物对话的语气和思想；2、理解墨子的人物形象；3、积累一些文言实词；4、认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。 - 学习目标

17课公输教案1

《公输》教学设计教学目的1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。2在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。3了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。教学重难点 1

公输80

- 墨子，名翟，春秋战国之际思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“兼爱” “非攻” 等主张，反映劳动者的利益和愿望，其学说与儒家

公输课件21页及朗读

-  公输，名盘，也作“般〞或“班〞又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他创造了飞鸢，是人类征