六年级上册语文人教版《蒙娜丽莎之约》教案两篇

六年级上册语文人教版《蒙娜丽莎之约》教案两篇《蒙娜丽莎之约》教案1教学目标1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。3.感受世界名画的魅力。教学重

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》一、教学目标知识与能力：引导学生通过看图、读书、展开想象、朗读等途径，品味语言 文字所包含的感情，从而感受蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵以及那如梦如幻的妩 媚微笑。

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一教学目标1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸等词语。2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描

人教版六年级语文上册长江作业本27蒙娜丽莎之约答案

- 27蒙娜丽莎之约 - - 基础练习窗一、用“√”为加点的字选择正确的读音。 细腻(nì Iì) 璀璨(cuī cuǐ) 入

人教版六年级上册语文蒙娜丽莎之约教案

人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》 教案人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》 教案　　作为一名教学工作者，经常须要打算教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。我们该怎么去写教案呢？以下是我细心整

六年级上册语文蒙娜丽莎之约教案

《蒙娜丽莎之约》教学设计教学目标：1 .读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝 一日、大洋彼岸”等词语；有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者

人教版小学语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》听课评课记录

《蒙娜丽莎之约》听课评课记录　《蒙娜丽莎之约》是人教版十一册第八单元的一篇略读课文。课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二（一）激发兴趣，导入新课。1．在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》（板书：蒙娜丽莎），它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达mi

人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》教案三篇

人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》教案三篇　　课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外

六年级上册语文蒙娜丽莎之约教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方编制《六年级上册语文蒙娜丽莎之约教案》的事宜，经友好协

六年级语文《蒙娜丽莎之约》教案

六年级语文《蒙娜丽莎之约》教案 六年级语文《蒙娜丽莎之约》教案 　　导语：《蒙娜丽莎之约》这篇课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。下面是为您收集的教案，希望对您有所帮

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一教学目标1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸等词语。2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描