六年级上语文教案穷人北师大版

名师教案 《穷人》教学设计一、教学目标知识与能力：1．指导学生有感情地朗读课文。[来源:学|科|网]2．引领学生抓住关键词语，通过有层次的品读理解课文内容。3．学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的

六年级上册语文《穷人》创新教案

六年级上册语文《穷人》创新教案标题：《穷人》创新教案教学目标：1. 熟悉并理解课文《穷人》的内容和情感，并能正确运用相关的词语和表达方式；2. 培养学生对于贫困人群的爱心和关怀；3. 提升学生的阅读理

部编六年级语文上册穷人

- 这些课文，有的揭露了资本主以社会的黑暗，反映了穷人生活的悲惨；有的表现了穷人向往幸福，追求美好境界的思想感情。 今天，我们再学一篇课文，题目就是“穷人“。这篇小说是 俄国著名作家列夫•

小学六年级语文教案穷人教学设计之三

小学六年级语文教案——《穷人》教学设计之三 　　第一课时　　教学目标：　　1、学习课文的生字新词。　　2、初读课文，理清课文的层次脉络。　　教学过程：　　一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。

六年级语文下册 穷人课件 语文S版

- 穷人 - 语文S版 六年级 语文 下册 第四单元 - 看到课文标题，你想到了什么？ - 俄国大作家列夫·托尔斯

小学语文人教六年级上册第三组-人教版六年级语文上册《穷人》教学设计

人教版六年级语文上册《穷人》教学设计一、教学目标知识与能力：1.指导学生有感情地朗读课文。3.学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写表现人物品格 的写法。过程与方法：.在创设的情境中进行体验学习

北京版六年级下册语文教案 穷人

小 学 语 文 教 案课 题穷人课 型精读课授课时间教学目标知识学会12个生字及新词，认读3个字。能力有感情地朗读课文，体会省略号的不同用法。比较准确地理解桑娜的心情，评价桑娜这个人物。概括课文

小学语文人教六年级上册第四组-穷人

穷人【教学目标】（一）知识与技能：.正确读写课本中的重点字词。.学习作者通过环境、人物对话和心理的描写，表现人物品质的写法。.了解故事梗概，理解课文内容。.体会标点符号的用法。（二）情感态度价值观：.

范文大全_六年级语文下册《穷人》

六年级语文下册《穷人》　　一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。 2．理解重点句 （l）她的心跳得很

六年级上册语文《穷人》课文原文

六年级上册语文《穷人》课文原文 原文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风咆哮，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却暖和而

小学六年级语文穷人的说课稿

小学六年级语文穷人的说课稿 小学六年级语文穷人的说课稿 　　《穷人》是统编六年制小学语文第12册第四单元的一篇讲读课文，是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。 　　本单元课文侧重于写的训练，重点训

小学六年级下册语文教案范文 穷人

小学六年级下册语文教案范文 穷人 【 - 六年级下册人教版语文教案】 一、教学要求 　1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 　2．学习本课生字新词，理解重点词句。 　3．展开