小学六年级语文公开课穷人说课稿范文

小学六年级语文公开课《穷人》说课稿范文　　小学六年级语文公开课《穷人》说课稿范文　　《穷人》是统编六年制小学语文第12册第三单元的一篇讲读课文，是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。　　本单

2019年六年级语文穷人同步练习题-六年级语文试题

2019年六年级语文穷人同步练习题-六年级语文试题温故知新 1、辨字组词莓（ ） 虑（ ） 魁（ ） 填（ ） 搁（ ） 霉（ ） 虚（ ） 槐（ ）

人教版部编本六年级上册语文《穷人》第一课时教学设计

人教版部编本六年级上册语文《穷人》第一课时教学设计 教学目标 1.会写“汹、涌、澎、湃”等16个生字，能正确读写“渔夫、轰鸣、抱怨、心惊肉跳、自作自受”等词语。 2.朗读课文，理解课

六年级语文教案-《穷人》教学设计1

六年级语文教案——《穷人》教学设计1 　　教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代

六年级语文《穷人》创新教学设计

六年级语文《穷人》创新教学设计 六年级语文《穷人》创新教学设计 　　1、在独立思考、合作学习中感受西蒙、桑娜一家的贫穷，体会桑娜的善良及忐忑不安的原因，体会渔夫的善良和坚强。 　　2、学习 ___通过

六年级语文下册教案-穷人

六年级语文下册教案——穷人 　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去等词语。2．理解重点句（l）她的心跳得很厉害，自己也不知

小学语文六年级上册《穷人》

新人教版小学语文六年级上册9、《穷人》教学设计学习目标：1．学会本课生字、生词。有感情地朗读课文。2．理解课文内容， 通过抓住重点的词句、段落和再现课文情境揣摩人物内心活动，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴

小学六年级语文教案-穷人

小学六年级语文教案——穷人 　　教学目标：1．学会本课生字新词。2．有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。3．理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的

小学六年级语文上册穷人

- - - 9.穷人 - 小学语文六年级上册 - - -

六年级上册语文课文穷人的课件

六年级上册语文课文穷人的课件 六年级上册语文课文穷人的课件 　　1、初读，整体感知。 　　2、质疑问难。 　　3、明确学习目标。 　　4、学习第一段课文。 　　在我们小学 阶段的学习中，学过哪些课是讲

六年级语文穷人教案

六年级语文穷人教案 六年级语文穷人教案1（5595字）　　教学设想：九义第十一册教材《穷人》一课，是俄国著名作家列夫？托尔斯泰写的一篇小说。作品记叙了渔夫和他的妻子桑娜宁可吃苦受累，也要收养邻居西蒙家

六年级语文下册 穷人 4课件 语文S版

- 穷 人 - 学习目标 1.学习生字及新词，有感情地朗读课文，体会省略号的不同用法，概括课文主要内容，评价桑娜这个人物。 2.了解沙皇统治下俄国渔民的悲惨生活