六年级音乐榕树爷爷教案

六年级音乐《榕树爷爷》教案　　情感目标：通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力，丰富其音乐体验，体现音乐的人文性与审美性。让学生在音乐的感受与体验中，充

六年级音乐《榕树爷爷》教案(共2页)

六年级音乐《榕树爷爷》教案　　情感目标：通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力，丰富其音乐体验，体现音乐的人文性与审美性。让学生在音乐的感受与体验中，充

六年级下册音乐教案第5课：榕树爷爷人音版教案详解

《六年级下册音乐教案-第5课：榕树爷爷人音版教案详解》榕树爷爷是中国音乐史上非常著名的音乐作品。作品的作者李铁映先生，利用中国传统歌曲《浏阳河》的旋律，为著名小说家萧红的小说《榕树》所作的歌曲。这个作

小学六年级音乐《榕树爷爷》教案

小学六年级音乐《榕树爷爷》教案 【 - 六年级音乐教案上册】 情感目标：通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力，丰富其音乐体验，表达音乐的人文性与审美性

六年级下册音乐教案榕树爷爷人音版

《榕树爷爷》授课目的：1.能边数拍边用平和的声音演唱二声部歌曲《榕树爷爷》。2.借助多媒体进行授课，并经过情况体验、听唱、师生合作的方法，培养学生有感情的正确地演唱歌曲。3.结合多媒体授课手段，引导学

六年级音乐下册 第5课《榕树爷爷》教案 人音版

榕树爷爷教学目标知识和技能能边划拍边用柔和的声音演唱《榕树爷爷》，并能说说二声部合唱的特点。过程和方法听唱法，情景体验法，合作探究法。情感态度和价值观培养学生热爱大自然，赞美大自然的情感。教学重点通过

人音版六年级下册音乐《榕树爷爷》教案

最新精品榕树爷爷一．教学目的1.能边划拍边用轻柔的声音演唱《榕树爷爷》，并能说说二声部合唱的特点。2.能用不同的速度、力度演唱本首歌。二．重点难点难点：这段的合唱学习。重点：这首歌曲的二声部学习。三．

六年级音乐《榕树爷爷》教案

六年级音乐《榕树爷爷》教案　　情感目标：通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力，丰富其音乐体验，体现音乐的人文性与审美性。让学生在音乐的感受与体验中，充

《榕树爷爷》教案

教案《榕树爷爷》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《榕树爷爷》这篇文章，让学生了解榕树的特点以及与人类生活的关系，培养学生的环保意识。1.1.2通过阅读，提高学生的语文素养，培养阅读兴趣。

2019年(春)六年级音乐下册 第5课《榕树爷爷》教案 人音版

2019年(春)六年级音乐下册 第5课《榕树爷爷》教案 人音版教学目标知识和技能能边划拍边用柔和的声音演唱《榕树爷爷》，并能说说二声部合唱的特点。过程和方法听唱法，情景体验法，合作探究法。情感态度和价

榕树爷爷人音版课程教案：带你领略2024音乐的魅力

榕树爷爷人音版课程教案：带你领略经典音乐的魅力在当今这个数字化的时代，人们越来越依赖于电子设备、手机和互联网，而且似乎都淡忘了一些传统的艺术形式。音乐作为一种经过历史考验的艺术形式，却仍然有着不可替代

六年级音乐《榕树爷爷》教学设计

人音版小学音乐六年级第十二册第五课榕 树 爷 爷执教人：聂慧娟单 位：平顶山市新华区中心路小学人音版小学音乐六年级第十二册第五课榕 树 爷 爷课 题:《榕树爷爷》课时安排：一课时 教学内容：