六年级语文教案-鸟的天堂

六年级语文教案——鸟的天堂 　　目标：1、让学生理解鸟的天堂的确是鸟的天堂，体会作者的感情变化2、能让学生通过朗读和想象，充满对美好生活的向往。过程：一、扩展想象，导入课文。1、板书天堂天堂指的是什

六年级语文教案-《鸟的天堂》教案3

六年级语文教案——《鸟的天堂》教案3 　　第3课时　　（一）教学目标　　1．深入阅读课文第三、四大段。　　2．理解课文最后一句话。　　（二）教学过程　　1．明确学习任务。　　2．学习课文第三大段。

六年级语文教案-《鸟的天堂》教案1

六年级语文教案——《鸟的天堂》教案1 　　一、背景知识　　1．这是现代著名作家巴金的散文。课文描述作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见的情景，抒发了作者对鸟的天堂的赞美之情。课文可分为四段。第一段

五年级语文鸟的天堂评课稿

五年级语文鸟的天堂评课稿　　五年级语文鸟的天堂评课稿　　评《鸟的天堂》　　不同的课型为每位听课教师提供了不同口味的美味大餐。下面仅就王老师执教的阅读课《鸟的天堂》做粗浅评析，发表一下拙见。

六年级语文教案-鸟的天堂2

六年级语文教案——鸟的天堂2 　　第2课时（一）教学目标深入阅读课文第一、二大段，着重分辨第二大段中哪些是作者的联想，起什么作用。（二）教学过程1．复习检查。（1）听写课后读读写写中的词语，指名听写

六年级语文教案-鸟的天堂第一课时

六年级语文教案——鸟的天堂第一课时 　　目标：1、让学生理解鸟的天堂的确是鸟的天堂，体会作者的感情变化2、能让学生通过朗读和想象，充满对美好生活的向往。过程：一、扩展想象，导入课文。1、板书天堂天堂

(六年级语文教案)鸟的天堂教案3

鸟的天堂教案3六年级语文教案教学目标：.理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。.学习作者动静结合的描写方法。.有感清地朗读课文，背诵喜欢的段落。教学过程：• 一、整体感知.导入：请同学

六年级语文下册教案-《鸟的天堂》实录

六年级语文下册教案——《鸟的天堂》实录 　　一、情境导入，感知全文　　师：（配乐解说）在广东有这样一个美丽的传说：相传四、五百年前，在广东新会的天马村，有一条小河，河中间有一块泥滩小岛。潮退外露，

六年级语文《鸟的天堂》教案

鸟的天堂教学目标：1．学会3个生字。能正确读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇。 2．有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。 3．默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那

《鸟的天堂》PPT课件

- - 《鸟的天堂》PPT课件 - 欢迎来到《鸟的天堂》PPT课件！在本课件中，我们将带您领略中国云南省西双版纳傣族自治州这个被誉为生物多样性亚洲热点地区

六年级语文教案-《鸟的天堂》教案2

六年级语文教案——《鸟的天堂》教案2 　　第2课时（一）教学目标深入阅读课文第一、二大段，着重分辨第二大段中哪些是作者的联想，起什么作用。（二）教学过程1．复习检查。（1）听写课后读读写写中的词语，

六年级鸟的天堂语文教案

六年级鸟的天堂语文教案 六年级鸟的天堂语文教案1　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：梢暇恋。　　2．新词：留恋不禁展示颤动南国应接不暇。　　3．理解重点句：　　（1）我有机会看清它的