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《兰亭集序》说课稿 《兰亭集序》说课稿1　　教学要点：　　1、有感情地诵读全文，并能背诵。　　2、体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。　　教程要求：　　一、导入课文　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？

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《兰亭集序》说课稿　　　　　　 　　 各位评委老师：大家好！我说课的内容是高中语文必修二第三单元第一课《兰亭集序》。下面我将从教材、教法、学法和教学过程四大部分对教学设想进行阐述。 一、说教材

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兰亭集序优秀说课稿 兰亭集序优秀说课稿 　　改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，接下来为大家推荐的是兰亭集序优秀说课稿，希望对大家有所帮助，欢送阅读。

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兰亭集序

兰亭集序 第一课时 课前预习 一、唐太宗在临死之前泪流满面向唐高宗央求道:“父王为创立大唐,历尽艰辛,而今天下托付给你,我也放心,父王只从你这里要一样东西。我所要的‘兰亭’真本,可与我同去,你的意思如

王羲之兰亭集序

- 《兰亭集序》（神龙本） - 唐人冯承素摹本，北京故宫博物院收藏 - 第2页/共51页 - 天 下 第 一 行 书

课文《兰亭集序》说课稿

课文《兰亭集序》说课稿 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官在山阴（今浙江绍

《兰亭集序》说课稿范本

《兰亭集序》说课稿范本 《兰亭集序》说课稿范本 　　1，教材分析 　　这篇是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇，这一专题有两个功能：一是对前面20个人文话题的自然升华，由对"人与自我"，"人与自