一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

《孔乙己》的说课稿

《孔乙己》的说课稿《孔乙己》的说课稿「篇一」一、教学内容《孔乙己》是初中第六册第三单元中的一篇小说，本单元是初中阶段最后一次 体裁为小说的课文阅读，主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力。《孔乙己

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

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孔乙己教学设计 孔乙己说课稿 　　《孔乙己》教学设计　　【教材分析】　　一个穿长衫的知识分子，一个只能站着喝酒的可怜人，这就是让人留下了深刻印象的孔乙己。鲁迅塑造的“孔乙己”揭露和批判了整个封建制度和

九年级下册5.孔乙己说课稿课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 课堂导入 - 上一节课我们初步认识孔乙己身份和他生活环境，给我们留下了深刻印象。那么，鲁迅先生利用了哪些技巧塑造出文学史上这么一位既

孔乙己说课稿范文

孔乙己说课稿范文各位评委老师好我是来自叶县昆阳中学的 20 号选手我今天说课的题目是《孔乙己》一．首先我来说说教材《孔乙己》是人教版语文教材九年级下册第二单元中的一篇小说这个单元的设置主要是为了培养和

孔乙己说课稿范文

孔乙己说课稿范文 　　 　　孔乙己是一篇具体讽刺寓意的文章!下面是应届毕业生为大家收集的关于孔乙己说课稿，欢迎大家阅读! 　　 　　各位评委、老师： 　　 　　大家好! 　　 　　我叫付义六，来自蔡山

孔乙己说课稿整理

孔乙己说课稿整理各位评委老师：你们好，今天我说课的题目是《孔乙己》。下面我将从课程标准、教材、教法学法、教学过程四个方面对本课的设计进行说明。一、课程标准课程标准对学生阅读能力的要求主要有： 在通读课

孔乙己说课稿_1

《孔乙己》说课稿《孔乙己》说课稿  一、 说教材  《孔乙己》是苏教版初级中学课本语文第四册第四单元中的一篇课文。第四单元的设置，主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力，安排《孔

孔乙己ppt课件正式完美版

- 鲁迅 - 孔乙己 - 1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐