组织参加第六届全国多媒体课件大赛活动方案

附件1：组织参加“第六届全国多媒体课件大赛”活动方案主办单位：教育部教育管理信息中心承办单位：第六届全国多媒体课件大赛陕西组委会(高教处、基教处、职成处、信息中心、电教中心、教科所组成)办公地址：陕西

组织参加第六届全国多媒体课件大赛活动方案

附件1：组织参加“第六届全国多媒体课件大赛”活动方案主办单位：教育部教育管理信息中心承办单位：第六届全国多媒体课件大赛陕西组委会(高教处、基教处、职成处、信息中心、电教中心、教科所组成)办公地址：陕西

全国多媒体课件大赛讲评

- 全国多媒体课件大赛讲评/2014  - 北京师范大学　现代教育技术研究所2014年11月10日 - 何克抗 -

多媒体课件

目录一、引言……………………………………………………………3二、课件的设计……………………………………………………41、从课件的可教性入手……………………………………42、从课件的易用性入手……………

多媒体课件制作步骤和要求

多媒体课件制作步骤及要求在教学内容、教学方法确定之后，对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力，吸引学生，排除干扰，提高课堂教学效率和教学质量。

全国多媒体课件大赛评分标准

附件三：一级指标( 分值)全国多媒体课件大赛评分标准二级指标（分值） 三级指标（分值） 指标说明 科学性规范性（10 ） 科学性（5 ） 教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；无错

第十四届全国多媒体课件大赛评分标准

附件二：一级指标 分值第十四届全国多媒体课件大赛评分标准二级指标（分值） 三级指标（分值） 指标说明 科学性规范性（ ） 科学性（ ） 教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；无错误

第十四届全国多媒体课件大赛评审标准

附件 ：一级指标 分值第十四届全国多媒体课件大赛评审标准二级指标（分值） 三级指标（分值） 指标说明 科学性规范性（ ） 科学性（ ） 教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；无错误

全国多媒体课件大赛

全国多媒体课件大赛全国多媒体课件大赛课件大赛将在全国範围内面向各级各类院校教师和信息技术人员徵集参赛课件，邀请现代教育技术领域和各学科知名专家组成评审组进行评审。通过评审，遴选出一批好的作品，丰富教学

《多媒体课件》PPT课件

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吉林省职校多媒体课件大赛

转发《关于举办吉林省第二届职业技术院校多媒体教育教学课件大赛的通知》各县（市）区教育局,高新区、经开区教育局,市教育局直属学校,市属民办学校：现将《关于举办吉林省第二届职业技术院校多媒体教育教学课件大

全国中小学多媒体课件

全国中小学多媒体课件 　　教学策略及教学法设计：通过学生观察“全等变换”图形运动，明确对应关系及全等三角形的性质。以下内容是为您精心的全国中小学多媒体课件，欢迎参考！ 　　一、教学目标设计 　　认知目