猜谜语的教学设计1

《猜谜语》的教学设计1猜谜语的教学设计”。《猜谜语》的教学设计《猜谜语》的教学设计教学目标1?借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。2?正确朗读谜语，并猜出谜底，说说猜的理由。对猜谜语产生兴趣

班队活动猜谜语的范文班级猜谜语

班队活动猜谜语的范文班级猜谜语 班级元宵节猜灯谜 元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。 下午很快就到了

猜谜语方法 猜谜语的技巧有哪些

猜谜语方法 猜谜语的技巧有哪些 谜语是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字联想游戏。它启迪思维,陶冶情操,开发智力增长知识，历来深受广大群众所喜爱。谜语起源于古代的隐语和 度辞。“谜语”的命名

儿童谜语大全及答案-儿童猜谜语

儿童谜语大全及答案-儿童猜谜语篇一：儿童谜语大全及 儿童谜语大全及答案 001.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人体器官） 002.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一植物果实

关于猜谜语的作文五篇

关于猜谜语的作文五篇猜谜语的作文篇1“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的'活动：猜灯谜看车展、赢大奖。九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好

小学二年级猜谜语及答案

小学二年级猜谜语及答案 小学二年级猜谜语及答案【篇1】　　1、明又明，亮又亮，一团火球挂天上。冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)　　答案：太阳　　2、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶

猜谜语教学设计

《猜谜语》教学设计一、教学目标　　1、用自己喜欢的方式认识16个生字，会写8个字，养成良好的书写习惯。　　2、自读自悟课文内容，能猜出谜底，并说出猜的理由。　　二、教学重点　　1、正确朗读谜语，认识1

猜谜语的作文

xx年猜谜语的作文 　　今天上午，在学校里我们班举行猜谜语活动。收集了猜谜语的，欢迎阅读。 　　今天殷老师让班里一个小队给大家出谜语，有的谜语我实在想不出来，有的那么一下子就猜出来了。老师还让几个同学

大班语言猜谜语教案

教案大班语言猜谜语教案一、引言1.1设计背景：1.1.1谜语是我国传统文化的重要组成部分，富有语言魅力和趣味性，适合大班幼儿学习。1.1.2通过猜谜语活动，可以培养幼儿的语言理解能力、逻辑思维能力和

关于猜谜语的作文

关于猜谜语的作文 　　昨天晚上，天真冷啊!我和姐姐们做了一会儿作业，感到浑身象披了一层冰，就围着炉子烤火、这时，大姐说:“我说个谜诱,一你们猜，好不好?”我们齐声说:“好。”于是，“大姐说,高山不免一

关于猜谜语的作文集合六篇

关于猜谜语的作文集合六篇关于猜谜语的作文集合六篇　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我细心整理的猜

关于猜谜语的作文五篇

关于猜谜语的作文五篇 今天，老师说：“大家都把课本翻到95面，我们来猜谜语。”同学们立刻把课本翻到了95面，看着谜语思考。 我读了起来：打开半个月亮，我就知道，它是半圆形的，收起兜