人教版五年级语文上册《白鹭》教学设计

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册五年级上册教材版本统编版课题名称第一单元 1.《白鹭》难点名称学习文中作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美 之情，激发学生对鸟类

五年级语文上册第一单元《白鹭》教案

五年级语文上册第一单元《白鹭》教案 五年级语文上册第一单元《白鹭》教案1　　［教学目标］　　1、会认6个生字，会写10个生字，并积累本课重点词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3

《白鹭》解析及课外延伸

《白鹭》解析及课外延伸这是《白鹭》解析及课外延长，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。　　白鹭又称鹭鸶是一种特别漂亮的水鸟，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。古人对它的赞美早让其中国人心中诗情

人教部编版五年级语文上册《白鹭》第二课时教学设计

第二课时1.复习生字，复习课文的主要内容。学习目标.理解重点句子的含义，明白作者的情感。.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美， 鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。体会作者对

人教版五年级上册白鹭教案

人教版五年级上册白鹭教案人教版五年级上册白鹭教案白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。以下是小编整理的人教版五年级上册白鹭教案，欢迎大家阅读参考。教学目标：1.认识“鹭

白鹭课文原文

白鹭课文原文 白鹭课文原文 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文

《白鹭》教学设计公开课

部编语文五上1课《白鹭》教学设计【教学主题】整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物，读来却优美如诗。白鹭 给人最深的印象就是一个字一美!它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画 面更美!它给大自

白鹭说明文15篇

白鹭说明文15篇 白鹭说明文1　　在湖边的浅水中，总能看到许多在觅食的白鹭。　　白鹭的腿又细又长，脖子也是细长的，黄色的嘴巴还是又尖又长。总而言之，白鹭的整个身型都是修长的。还有的白鹭头顶

白鹭说课稿部编版5篇

白鹭说课稿部编版【5篇】“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，

五年级语文上册《白鹭》教案部编版

部编版五年级语文上册《白鹭》教案精编课题白鹭 课型讲读课文 就育 2课时教学 目标.认识“鹭、嫌”等7个生字，会写“鹤、宜”等10个字。掌握“精巧、 配合”等18个词语。.正确、流利地朗读课文，理解重

五年级语文《白鹭》

五年级语文《白鹭》【教学目标】.有感情地朗读课文；背诵课文。.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到 “白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。.有感情地朗读第6—8

白鹭说明文15篇

白鹭说明文(15篇)白鹭说明文(15篇) 　　大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，特殊是作为常用文体的说明文，依据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。那要怎么写好这类