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关于高职数学教学中融入数学建模思想的研究 【摘要】高职院校开展教学活动的最终目的是培养应用型人才，让学生能将所学的理论知识应用于实际操作中，为了达到这一目的，部分高职院校将数学建模思想融入到教学

在概率统计中融入数学建模思想的教学探索

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将数学建模思想融入高职数学教学的研究

将数学建模思想融入高职数学教学研究　　一、问题提出 　　近年来，高职教学领域出现了以“工学结合”为行动导向教学改革，改革给高职教育带来了生机，许多专业课程收到不错效果。但作为专业基础高职数学，虽然许多

数学建模理念融入高职数学教学的研究论文

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高职微分方程教学中融入数学建模思想

高职微分方程教学中融入数学建模思想【摘 要】本文论述了在高职微分方程的教学中融入数学建模的思想，通过分析高职学生的数学学习现状，提出了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的意义及方法以及常微分方程在数学

数学建模理念融入高职数学教学的研究

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将数学建模思想渗透到高职院校数学课堂教学研究中论文

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数学建模思想与数学教学改革研究

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数学建模论文格式范文

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数学建模思想在小学数学教学中的应用探讨作者：李玉娟来源：《青年时代》2018年第34期        摘 要：随着基础教育课程改革的深入，在小学数学教学中对学生数学建模思想的培养越来越受到重视，小

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如何在高职高专高等数学教学中融入数学建模　　如何在高职高专高等数学教学中融入数学建模 论文代写 　　高职高专教育主要培养面向生产、服务、管理第一线的高素质高技能型专门人才，侧重于培养学生的应用能力，

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数学建模理念融入高职数学教学的研究培养新一代大学生的数学建模能力将有利于数学教育的创新实践，下面是小编搜集整理的一篇探究高职数学教学问题的论文范文，供大家阅读查看。 引言