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兴趣活动交际——论交际教学法在小学英语口语教学中的应用
作者: 蔡伶俐[1]作者机构: [1]江苏省张家港市暨阳实验小学,江苏苏州215600出版物刊名: 求知导刊页码: 73-74页年卷期: 2020年 第33期主题词: 小学教学;英语教学;口语教学;交
《实用英语口语》PPT课件
- 《实用英语口语》PPT课件 - 这是一套全面介绍实用英语口语的PPT课件。涵盖了常用英语表达、语音训练、语用规范等多个模块,帮助学习者系统掌握日常交流所需的英语交际技能。通过
《英语口语演讲》PPT课件
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论情景教学法在小学英语口语教学中的应用
论情景教学法在小学英语口语教学中的应用 丹麦语言学家斯帕森曾经说过:“教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语、使用外语,学外语就像游泳一样,学生必须潜在水中,而不是偶尔沾沾水。学生头浸
交际教学法在高中英语口语教学中的应用
交际教学法在高中英语口语教学中的应用探讨【摘 要】 英语语言作为一种国际间交流的工具,是人与人之间的传递信息的重要途径,承担着人的全球性的沟通。在高中英语学习阶段开展口语教学,是英语语言教学改革与发展
交际型教学法在高校英语口语教学中的运用探讨
交际型教学法在高校英语口语教学中的运用探讨 摘 要:交际型教学法作为高校英语口语教学中的主要教学方法之一,在现阶段我国高校英语口语教学中得到不断实践。鉴于此,本文针对交际型教学法在高校英语口语教
论英语口语教学中交际教学法的运用
论英语口语教学中交际教学法的运用 【 是交际工具,语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进展交际的能力,即语用能力。现代信息对口语交际能力的要求更为紧迫。而中职是以就业为导向的教育,人才
论任务教学法在中职英语口语教学中的应用
论任务教学法在中职英语口语教学中的应用 摘要:任务型教学活动要以学生的生活经历和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。为了培养学生在真实生活中运用语言的能力,就应该让学生在教学活动中参与和完成真实任务,
交际教学法在英语口语教学中的应用
- 交际教学法在英语口语教学中的应用 - 课程系 谭丽娟 - 内容概要 - 1.选题的缘由和意义2.研究方法3.论文
交际教学法在英语口语教学中的应用
- 交际教学法在英语口语教学中的应用 - 课程系 谭丽娟 - 内容概要 - 1.选题的缘由和意义2.研究方法3.论文
情景教学法在英语口语教学中的应用
情景教学法在英语口语教学中的应用黄 雷 摘要: 情景教学法从学生的心理特点出发,通过创设情景激发学生学习英语的兴趣和主动性,以达到培养学生组织和运用语言的能力的目的。将情景教学法运用于英语口语教学
小学英语口语交际教学策略
第十届全市基础教育课程改革征文大赛 小学英语口语交际教学策略 张萌 重庆市垫江县砚台小学论文类别:学