七年级上册第十课《再塑生命的人》ppt课件

- 她一岁半时突患急性脑充血病，连日高烧夺去了她的视觉和听觉。因为聋，她没能学会说话；因为瞎，她没能看到繁花似锦的大自然，更没有体会到生活的温馨与美好。她的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。在

七年级上册再塑生命的人PPT课件

- - 我要把 别人眼睛所看见的光明 当作我的光明， 别人耳朵听见的音乐 当成我的交响乐， 别人嘴角的微笑 当作我的幸福。 - 第1页/

再塑生命的人课件（共22张）

再塑生命的人课件(共22张ppt)10.再塑生命的人S U截混ni a n绽恍n d ng慨簇.据义填词：有所感触而感叹。(2)— ：现在多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。(3)—：美好的东西

再塑生命的人教案

教案再塑生命的人优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对生命的思考，引出本节课的主题。1.1.1细节说明：教师可以通过讲述一个关于生命的感人故事或引用名人名言来引导学生思考。1.1.

《再塑生命的人》ppt课件完美版

- 海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文 ！ - 是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们一起

再塑生命的人公开课ppt课件

- - 这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，以她独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了

再塑生命的人ppt课件正式版

- 企盼：盼望。迁徙(xǐ)：迁移。繁衍(yǎn)：逐渐增多或增广。油然而生：形容思想感情自然而然地产生。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 - 美不胜收：美好的东

再塑生命的人PPT课件完美版

- 学习目标 - - 1.理解文章内容，感悟莎莉文老师这一形象。2.品味、揣摩关键语句，体会作为聋盲哑人的作者对生活独特感悟。3.理解作者对莎莉文老师敬爱

再塑生命的人ppt课件22页

- - 海伦·凯勒 - 海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达

语文七年级下再塑生命的人ppt课件

- 1、通过默读全文，整体感知课文内容，理清文章脉络。2、通过自读提示，学习批注阅读法，分析人物形象。3、通过理解题目的含义，体会海伦对老师的深情。 - 学习目标

《再塑生命的人》ppt课件(26页)

- 同学们，世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓、树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而，在这个世界上，还有一些人，他们的世界里没有色彩，没有声音，他们要生存下去尚且需要一定的勇气，

《再塑生命的人》

- 海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。 1900