小学语文教学反思《小露珠》

小学语文教学反思《小露珠》 小学语文教学反思《小露珠》 　　《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了小露珠的美丽、可爱以及大自然的

三年级语文上册《小露珠》教学反思

三年级语文上册《小露珠》教学反思 三年级语文上册《小露珠》教学反思 　　苏教版小学第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的梦想，采用了拟人化的写作方法，写了小露珠由形成到消失的过程，

小露珠教学反思（3篇）

小露珠教学反思（通用3篇） 小露珠教学反思（通用3篇） 　　身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是收集的

五年级小露珠教学反思

五年级小露珠教学反思《小露珠》是一篇文笔优美，充满童趣的童话故事。这篇优美的童话描写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。在上课之前我认真备课，了

语文小露珠教学反思

语文小露珠教学反思 语文小露珠教学反思1（2501字）　　教学要求：　　(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。　　(2)凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受大自然的和谐，融洽和美丽

《小露珠》课文教学反思

《小露珠》课文教学反思 《小露珠》课文教学反思1　　但是在具体的操作中，有些环节上我的语言和对学生的评价还稍显琐碎。课堂中存在的一些问题是：　　1、指导学生朗读的层次不清。在教学小动物的对话，我采用由

《小露珠》教学反思

《小露珠》教学反思 《小露珠》教学反思 　　今天的语文课学习6《小露珠》。检查学生读书情况时，我和学生商定，采用了一种新的方法-----以开火车的形式读，如果读错了就要停下来换下一个人。（以往读书的`

《小露珠的梦》教学反思

《小露珠的梦》教学反思 《小露珠的梦》教学反思 　　《小露珠的梦》这是一篇富有情趣的童话故事，文章不仅语言鲜活，而且符合儿童的语言特点。在设计整个教学环节时，我认真仔细的研究了教学参考书，反复朗读了本

《小露珠》课后教学反思

《小露珠》课后教学反思 《小露珠》课后教学反思 《小露珠》巧妙运用了童话所具有的特征——新奇的想象，加上作者拟人化的写作方式，写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然

小露珠的教师教学反思

小露珠的教师教学反思 　　小露珠的教师教学反思范文一　　《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美化

《小露珠》教学反思范本

《小露珠》教学反思范本 　　小露珠是一篇极美的课文。翻开课本，细细读来，如一股清新的风扑面而来。我教学这篇课文最重要的一点就是：做好审美中介的角色，注重教学技艺的运用，带孩子进入审美的天地!让我们的孩

（精选）小露珠教学反思

小露珠教学反思 小露珠教学反思1　　《小露珠》是一篇优美的童话，它写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。　　这节课，我又上了三遍，前两遍都是在自