高中语文冰心巴金这个人课件3粤教版必修

- 体验友情 -  怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧日朋友岂能相忘/友谊地久天长/  我们曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/  我们也曾终日消遥/荡

高中语文冰心巴金这个人课件3粤教版必修

- - 体验友情 -  怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧日朋友岂能相忘/友谊地久天长/  我们曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们也曾历尽苦辛/到处奔波流

高中语文《冰心：巴金这个人》课件粤教版必修

- 一、字词正音 - 钦佩（qǐn) 慷慨（kǎi) 聘任（pìn)压抑（yì) 缔结（dì) 惦念（diàn) 领衔（xián) 笃

高中语文《冰心：巴金这个人》课件粤教版必修

- 冰心：巴金这个人…… - - - - 体验友情 -  怎能忘记旧日朋友/

高中语文《冰心：巴金这个人》课件（3） 粤教版必修2

- 冰心： - 巴金这个人…… - - - 吴泰昌,1938年生于安徽省马鞍山市当涂县.1964年北

[粤教必修二]《冰心：巴金这个人》同步练习

［粤教必修二］?冰心：巴金这个人？同步练习?冰心：巴金这个人？同步练习以下各组中，对括号前汉字的注音全都正确的一组是：〔)慷慨(k a i)聘(p&igrave； n)任 忏(qi&agrave； n

高中语文 冰心 巴金这个人课件1 粤教版必修2

- 第2课　冰心：巴金这个人…… - - 诗海探珠 - 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，

配套中学教材全解工具版第一单元2冰心巴金这个人粤教版必修2

2 冰心：巴金这个人……【作者档案】吴泰昌简介《文艺报》前副主编，中国作协全国委员会委员，中国散文学会副会长。本文是作者为巴金百年寿辰而写的暖寿的文章。吴泰昌是文坛的有心人，多年来，他随身总是带着两

送别冰心教学设计

送别冰心 教学设计教学要求：　　　1、正确认读本课十个生字，学会十二个生字。　　　2、读课文，了解人们是怎样为世纪老人冰心送别的，体会人们对冰心的悼念之情。　　　3、根据教材中提供的相关信息，进一步

【高考讲义】高一语文粤教版必修二导学案：第2课 冰心：巴金这个人

2 冰心：巴金这个人…… 学案（粤教版必修2）目标导航1．了解作者吴泰昌，了解文坛巨匠冰心与巴金以及两人的友谊，掌握重点字词。2．学习本文精心选材，用小标题结构全文的方法。3．感受冰心与巴金之间的纯真

高中语文 2冰心 巴金这个人自我小测 粤教版必修2

2冰心 巴金这个人我夯基,我达标1.下列词语中加点字的读音有错误的一项是…( )A.应酬(yìnɡ) 瑰宝(ɡuī) 椎心泣血(chuí)B.禀告(bǐnɡ) 讹诈(é)

冰心繁星教学设计

冰心繁星教学设计 《繁星》是冰心的第一部诗集,下面是的关于冰心繁星教学设计，欢迎阅读参考。 【学习目标】 １．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法