2019-2020年高中语文《冰心：巴金这个人》教案

2019-2020年高中语文《冰心：巴金这个人》教案教学目标 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜 教学重难点 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜

高中语文 第2课《冰心：巴金这个人》课件 粤教版必修2(1)

- 语文：1.2《冰心：巴金这个人》课件（粤教版必修2） - 冰心：巴金这个人…… - 作者：吴泰昌 - 学习目标：

备课参考高中语文 冰心 巴金这个人课件2 粤教版必修2

- 体验友情 -  怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧日朋友岂能相忘/友谊地久天长/  我们曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/  我们也曾终日消遥/荡

高中语文 第一单元 冰心 巴金这个人课件 粤教版必修2

- 2 冰心：巴金这个人 …… - 1．知人论世 - (1)冰心(1900－1999)，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。现当代女作家，儿童文学作家。

2021体验友情参考阅读《冰心巴金这个人……》(粤教版高一必修教案设计)

体验友情参考阅读《冰心巴金这个人……》(粤教版高一必修教案设计) 体验友情--参考阅读《冰心，巴金这个人……》(粤教版高一必修教案设计) 体验友情--参考阅读《冰心,巴金这个人……》 教学目标：体会冰

体验友情--参考阅读《冰心，巴金这个人……》(粤教版高一必修教案设计)

体验友情一参考阅读《冰心，巴金这个人 教版高一必修教案设计）体验友情一参考阅读《冰心，巴金这个人 教学目标：体会冰心与巴金之间的友情，深化体会纯真友情;教学重点：激发每一位同学关注和袒露自己友情的士气

高中语文 第2课《冰心：巴金这个人》课件 粤教版必修2

- 第2课 冰心：巴金这个人…… - 巴金简介 - 巴金，原名李尧棠，字芾甘， 1904年11月25日出生于四川成都。1929年第一次以“巴金”的

2019-2020年高中语文《冰心：巴金这个人……》教案 粤教版必修2

2019-2020年高中语文《冰心：巴金这个人……》教案 粤教版必修2教学目标 1、体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情； 2、激发每一位同学关注和袒露自己友情的勇气和积极性；

高中语文 第2课《冰心 巴金这个人》课件 粤教版必修2

- 导入新课 - 读李白的《赠汪伦》大家还能从这首诗中进一步了解李白这个人吗通过杜甫的讲述，我们可以从他的角度理解李白这个人；通过李白的讲述，我们可以了解汪伦这个人。也就是说：我

高中语文 2 冰心巴金这个人课时训练 粤教版必修2

冰心 巴金这个人……一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 (　　)A.应酬/应届　　 滞留/带动　　大姊/桑梓B.邀请/遥控 渗透/浸湿 名誉/誊写C.聘任/驰骋 病榻/践踏

高中语文 2 冰心巴金这个人课时训练 粤教版必修2

冰心 巴金这个人……一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 (　　)A.应酬/应届　　 滞留/带动　　大姊/桑梓B.邀请/遥控 渗透/浸湿 名誉/誊写C.聘任/驰骋 病榻/践踏

高中语文 第一单元 2冰心：巴金这个人……课件 粤教版必修2

- 第一单元 体验情感